Lehrbücher 63 



Referate. 



Strasburges Ed., Noll, F., Schenck, H. und Scliimper, A. F. W., 



Lehrbuch der Botanik für Hochschulen. 2. Aufl. 8°. Mit 

 594 zum Theil farbigen Abbildungen. Jena (Gustav Fischer) 1896. 



Ueberraschend schnell hat sich das Bonner Lehrbuch für 

 Botanik Eingang beim Unterricht an den Hochschulen erworben. 

 Nach anderthalb Jahren ist eine neue Auflage nothwendig geworden. 

 Diese Thatsache an sich spricht so klar zum Vortheil des Buches, 

 dass dem Referenten kaum noch etwas hinzuzufügen übrig bleibt. 

 Nur die Erfahrung im engeren Kreise, die Vorliebe, mit der die 

 eigenen Schüler sich dem neuen Buche zuwenden, der vielfache 

 und anziehende Gebrauch in den Uebungsstunden berechtigen ihn, 

 seine Stimme dem allgemeinen Urtheil auzuschliessen. 



Aenderungen bietet die zweite Auflage gar wenige. Von der 

 erprobten Form abzuweichen, wäre unzweckmässig gewesen. Der 

 Umfang des Buches ist derselbe geblieben, ebenso die Eintheilung. 

 Eine farbige Figur und etwas über zehn nicht, farbige Abbildungen 

 im Texte sind dem früheren zugefügt. Was sich durch die Kritik 

 anderer oder durch die eigene Erfahrung der Verfasser als unrichtig 

 in der ersten Auflage herausgestellt hat, ist, soweit es den Ver- 

 fassern berechtigt schien, umgearbeitet worden. 



Eine Schilderung der ganzen Tendenz des Buches ist im 

 vorigen Jahrgange dieser Zeitschrift (im Sommer 1895) gegeben 

 worden, es wäre überflüssig, diese hier zu wiederholen oder weiter 

 auszuarbeiten; es sei gestattet, einfach darauf hinzuweisen. Erwähnt 

 sei nur, dass die Vertheilung des Lehrstoffes der Vertheilung des 

 botanischen Unterrichtes an der Bonner Universität entspricht. 

 Somit ist die Morphologie von Strasburg er, die Physiologie 

 von Noll, die Lehre von den Kryptogamen von Sehen ck und 

 die der Phanerogaraen von Schimper bearbeitet. Die Behandlung 

 der Morphologie und Physiologie schliesst sich in den Hauptsätzen 

 dem jetzt üblichen Lehrgange an, die Systematik, namentlich die 

 der Phanerogamen, weicht vom gewöhnlichen Lehrstoffe am meisten 

 ab. Sie nimmt, namentlich durch die farbigen Habitus- Bilder und 

 die Hervorhebung der so abgebildeten, meist ofncinellen Gewächse 

 mehr Rücksicht auf das Interesse der Studirenden der Medicin und 

 der Pharmacie, und lenkt gerade dadurch das Studium der An- 

 fänger der Botanik in eine mehr practische Bahn. Für Mediciner 

 und Pharmaceuten ist der behandelte Lehrstoff, wie jetzt noch fast 

 überall üblich, viel zu ausgedehnt und zu reich an unwichtigen 

 Einzelheiten, und auch der angehende Botaniker dürfte in dem 

 Buche noch vieles finden, was für ihn eigentlich nutzlos sein sollte. 

 Die Verfasser aber dürfen sich von dem üblichen Umfange des 

 Unterrichts nicht allzu weit entfernen; vielmehr sind wir ihnen zu 

 Dank verpflichtet, dass sie wenigstens die Richtung angegeben 

 haben, die in der Einschränkung des Lehrstoffes so sehr er- 

 wünscht ist. de Vries (Amsterdam). 



