SUR LES SCIENCES MATHEMATIQUES. 31 



Sire, nous avons obéi (bien imparfaitement, sans 

 doute, mais autant que nos moyens l'ont permis) aux 

 ordres de votre Majesté, en lui offrant cet extrait som- 

 maire du tableau plus étendu, moins incomplet, que nous 

 avons l'honneur de lui présenter au nom de la classe des 

 sciences mathématiques et physiques de son Institut. Votre 

 Majesté vient d'entendre les noms de tous ceux qui ont 

 contribué aux progrès des mathématiques. Tous ces savans 

 auront reçu la plus flatteuse de toutes les récompenses 

 dans la certitude que leurs efforts sont connus de l'au- 

 guste protecteur dont un regard suffit pour encourager 

 les sciences , les lettres et les arts. 



Il nous reste à remplir un devoir bien honorable et 

 bien facile. Votre Majesté daigne interroger l'Institut sur 

 les moyens d'assurer les progrès ultérieurs : les progrès 

 des mathématiques ne sont nullement douteux , l'ins- 

 truction première trouve des sources abondantes dans tous 

 les lycées ; l'Ecole polytechnique est une pépinière de 

 sujets distingués pour tous les genres de service public. 

 Déjà nous avons vu sortir de cette école plus d'un jeune 

 savant, tel que MM.Biot, Poisson, Malus, qui, marchant 

 sur les traces des plus grands géomètres, leur promettent 

 de dignes successeurs ; d'autres, comme MM. Puissant, 

 Francccur, ont vu leurs ouvrages adoptés pour l'ensei- 

 gnement et les services publics. La loi bienfaisante qui a 

 régénéré l'instruction , promettoit une école spéciale aux 

 mathématiques ; cette école existoit. La géométrie et l'al- 

 gèbre , l'astronomie et la physique , sont professés au 

 Collège impérial de France. Un cours d'analyse transcen- 

 dante y compléteroit l'enseignement des sciences exactes. 



