•JO MeMOIRESUR LA NATURE 



roienc etre de grande confequence , comme devant na- 

 turellemenc fe redrefler d'elles-memes par leur grand 

 nombre , puiiqu'il n'y a point dc raifon pour les trou- 

 ver plutot trop grandes , que trop pcrites , ou pour s'e- 

 cartcr de la vraie direction , plutot d'un core que de l'au- 

 tre : il n'eft pas de ces erreurs comme de celles que les 

 courans jetcent fur l'eftime ordinaire de la route , parce 

 que les courans peuvent porter le vaifieau d'un meme 

 core pendant une longue navigation. 



X I X. 



La grande utilite & l'excellence de nos methodes Be 

 de nos principes , doit nous faire redoubler notre atten- 

 tion pour tout ce qui peut contribuer a la jufteiTe des ob- 

 fervations. Pourmelurer 1'angle dine linailon du cordeau, 

 on fe fervira d'un quart de cerclc , dont l'alidade mobi- 

 le foit garnie de deux petits anneaux , Tun place preci- 

 fement au centre du quart de cercle , & l'autre a l'extre- 

 mite de l'alidade , & on fera pafler le cordeau par ces 

 deux anneaux : cette alidade fera librement mobile , 8s 

 fon centre de gravite place au centre du quart de cercle : 

 de cette maniere on pourra filer le cordeau a travers les 

 deux anneaux , fans que l'alidade en foit derangee. 

 Quant a la meilleur maniere de s'affurer fur mer dc la po- 

 fition horizontale de l'alidade immobile , e'eft un article 

 qui a deja ete examine fouvenc , & avec tout le fucces 

 qu'on pouvoit efperer : je ne m'arreterai done pas a cette 

 recherche , non plus qu'a celle de la meilleure maniere 

 d'obferver la direction du plan vertical du quart de cer- 

 cle , qui doit etre le meme que celui du cordeau prolon- 

 gs: , a quoi on fera attentif. Ce n'eft pas dans ces re- 

 cherches que 1'Academie fera confifter ce que notre pra- 

 tique peut avoir d'efTentiel , furtout dans une queftion 

 de cette nature. La feule difficulte qui me fait de la pei- 

 ne , confifte dans Faction des eaux contre le cordeau, 

 qui tient la boule fufpenduc ; Dans les courans qui n'au-i 



