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pectant son autorite. Cette ingenieuse creation pouvait seule faire 

 accepter et rendi-e durable la direction des ecoles par des Euro- 

 peans; c'est peut-etre {'institution qui atteste le mieux la sagesse 

 et la prevoyance de la commission. 



Je compte, Monsieur le Ministre, vous dire dans une prochaine 

 lettre ce qu'est devenue cette creation, qui fait le plus grand hon- 

 neur au vice-roi et a ceux qui l'ont eclaire de leurs conseils. J'es- 

 sayerai, en meme temps, de juger les modifications que ce systeme 

 a subies, d'apprecier les revolutions qui se sont operees. De cette 

 faeon paraitra ce qu'on a voulu faire et cc qui en est resulle. 

 Vous aurez sous les yeux un etat exact de i'instruction publique-, 

 en Egypte, a l'avenement du nouveau vice-roi; et il sera facile de 

 controler I'opportunite des cliangemenls qu'il lui plaira dintro- 

 duire dans cette partie capitale des creations de son predecesseur. 



Veuillez agreer, Monsieur le Ministre , fassurance des sentiments 

 de profond respect avec lesquels 



J'ai lhonneur d'etre, etc. 



PELLISSIER, 



Le Caire, 20 avril i84g. 



SECONOE LETTJ'.E. 



Monsieur le Ministre, 



J'esperais vous presenter le tableau des premiers pas de l'Egypte 

 moderne dans la voie de la civilisation. Une revolution recente fait 

 de ce rapport I'bistoire complete d'une des creations les plus re- 

 mai quables de Mehemet-Ali. Elle aura ete aussi la plus ephemere : 

 il n'y a plus d'elablissement d'instruction publique en Egypte. 



L'activite naturelle de Mehemet-Ali et cette impatience com- 

 mune a tous les despotes, qui ne souffre pas d'intervalle entre le 

 projet et lexecution, Grent operer des merveilles. L'Egypte se cou- 

 vrit comme par encbantement decoles etablies dans de vastes bati- 

 ments et fournies du personnel et du materiel necessaires. De tous 

 les points du territoire, les eleves y furent amenesdevive force. On 

 commenca meme a traduire quelques ouvrages elementairesindis- 

 pensables a renseigoemcnt. En peu de temps , le nouveau systeme 

 fonctionna avec toutes les apparences de la vitalile. Mais il fallait 

 dix annees au moins pour qu'une premiere generation d'eleves 

 passat regnlierement par tous les degres dinstruction et presentat 



