i8j , ANN.Vt. ES DU MtlSEUM 



DESCRIPTION 



DE L'ECOLE D'AGRICULTURE PRATIQUE 



DU MUSEUM DUISTOIRE NATURELLE. 

 PARA. THOUIN. 



IV MEMOIRE. 



CLASSE SECONDE. 



J)es exemples de procedds pour conserver les vegdtaiuc et 

 les faire prospdrer. 



I jES vegetaux repandus sur la surface du globe ^lant d'une 

 nature tres-differenle, offranl un grand nombre de proprietes, 

 defacultesct d'liabiludes divcrses, exigent beaucoup de travaux, 

 de substances, de nioyens et de fabriques dilTereus, pour elrc 

 conserves sous un nienie cliinat. 



C'est pour cette raison qu'il est en general plus facile de 

 faire naitre les vegetaux que de les conserver , et encore 

 plus aise de les conserver que de les faire prosperer de ma- 

 niere a en tirer tout I'avanlage et ragrenienl qu'on en doit 

 oblonir ; ce qui pourtant est le but qu'on doit se proposer. 



