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 » Il est clair que, dans le premier cas, on a obtenu la détonation ou 

 explosion de premier ordre, et, dans l'autre, l'explosion de second or- 

 dre. La capsule amorce elle-même peut donc, avec la dynamite, produire 

 les deux phénomènes, suivant les circonstances. Dans la première expé- 

 rience, la matière maintenue par la feuille de papier a subi l'action du choc; 

 dans la seconde, elle a fui sous le choc et ne s'est enflammée que par le 

 contact des gaz comburés; aussi cet essai ne réussit-il qu'avec des dyna- 

 mites pulvérulentes, à faible densité. Avec les dynamites ordinaires, denses 

 et plastiques, l'éclatement a lieu avec la même charge, de quelque manière 

 que cette charge soit placée, pourvu que l'amorce soit entourée par la 

 matière. 



» Le fait suivant, bien connu des mineurs qui ont employé la dynamite, 

 prouve bien que l'intensité de la percussion est la cause déterminante de la 

 détonation. Quand les amorces sont insuffisantes et donnent de fréquents 

 ratés, on y remédie en les renforçant, et il suffit pour cela de doubler le 

 métal qui forme le tube. Nous avons nous-mêmes constaté ce phénomène 

 avec des matières explosives diverses, dont une même charge produit ou ne 

 produit pas la détonation de la dynamite, suivant que cette charge est 

 enfermée dans un tube plus ou moins résistant. 



» in. Le fait de deux ordres d'explosion si différents produits par la 

 dynamite permet de comprendre comment des matières de cette nature, 

 contenant ime même proportion de nitroglycérine, peuvent avoir des 

 forces très-inégales pour amener la rupture. Nous avons constaté, par 

 exemple, dans des dynamites à 3o pour loo, une force de rupture variant 

 du simple au double, suivant la matière absorbante employée. 



» Une dynamite est d'autant plus forte qu'elle est plus facile à enflammer 

 par le choc. Lorsque l'inflammation est facile, l'effet de percussion produit 

 par l'amorce se transmet immédiatement dans toute la masse : tel est le cas 

 des dynamites préparées avec des sables quartzeux. Quand, au contraire, 

 la substance est difficile à enflammer par le choc, l'action se transmet in- 

 complètement; une partie seule de la masse détone, le restant agit par ex- 

 plosion simple. On obtient cet effet avec des dynamites préparées avec des 

 matières plastiques, l'ocre par exemple. 



» Nous avons mis ces faits complètement en évidence par l'expérience 

 suivante, dans laquelle le double effet se manifeste dans une même charge 

 de dynamite : 



» Reprenant la dynamite à 5o pour loo, dont 4 giammes suffisent, 

 quand il y a détonation, pour faire éclater la bombe, nous en plaçons 



