664 L'ANNEE BIOLOGIQUE. 



instruites. L"exercico abaisse considérablement la valeur de hi jilus courte dis- 

 tance, nécessaire pour la perception distincte de deux points dans une région 

 donnée ; cet abaissement d'abord rapide, se ralentit graduellement, l'influence 

 de l'exercice est plus marquée sur les parties les moins sensibles de la peau, 

 elle présente des différences considérables d'un individu à l'autre et n'est 

 pas durable (au bout de quelques jours , la sensibilité revient à son taux 

 primitif). Cette action de l'exercice sur le développement de la sensibilité 

 disrriminative a été mis mieux encore en lumière par les recherches faites 

 sur les aveugles (Czermak, Camerer, Stern) et les typograplies (Stern). On 

 n'est pas d'accord sur l'interprétation qu'il convient de donner du fait : les 

 uns (Czermak, GoLosciiEmER) l'attribuent à une modification acquise des 

 organes nerveux centraux, les autres (Dressl.\r, Funke), en s'appuyant sur 

 cette observation que l'accroissement de sensibilité se limite d'ordinaire à la 

 partie de la peau sur laquelle ont porté les expériences et sur la partie sy- 

 métrique, le font dépendre d'un changement fonctionnel des organes périphé- 

 riques. Les recherches de Tawnev et de Klinkenbero semblent cependant 

 infirmer la thèse de la modification péripliéri(iue ('). La fatigue enfin (Gries- 

 liACii) semble diminuer la sensibilité discriminative. La qualité et l'intensité 

 des contacts exerce aussi une action : deux pointes froides sont distinguées 

 à plus faible distance que deux pointes chaudes (Goldscheioer, Rauiîer, 

 Dessoir). Heller remarque que la valeur du seuil est plus élevée pour les 

 intensités moyennes que pour les intensités fortes ou faibles. Czermak et 

 Klug ont fait l'observation fort importante que, lorsqu'une des pointes est 

 froide ou chaude et que l'autre ne donne pas de sensation thermique, on per- 

 çoit les deux pointes, au dessous du seuil sensitif pour deux pointes égales, 

 mais rapportées à un même point de la peau : l'une est sentie comme contact 

 et l'autre comme sensation de température. La tension de la peau (Czermak. 

 ViERORDT, Hartmann) diminue la finesse de la sensibilité, comme le vérifient 

 les expériences faites sur les femmes enceintes. H. indique rapidement les 

 résultats des recherches relatives à l'influence exercée sur la sensibilité dis- 

 criminative de la peau par l'atropine, la daturine, la morphine, la strychnine, 

 le chloroforme, le tabac, l'étlier, l'alcool, le phénol, la moutarde, l'acide car- 

 boni(iue, les excitations électriques, le frottement, réchauffement, le refroi- 

 dissement, l'anémie et l'hyperémie. Il discute la signification de certaines ex- 

 périences de contrôle, où le sujet, bien que touché avec une seule pointe en 

 perçoit deux. Deux théories ont été proposées : l'une physiologique (G. E. Miji,- 

 LER, Wi'NDT) quiexpli(iue le phénomène soit par une irradiation, soit par un ré- 

 flexe, l'autre psycliologique (Feciiner, Camerer, Niciiols) qui lui donne pour 

 cause le contraste et l'attention expectante. Les expériences de H. et de Taw- 

 NEY semblent établir qu'il y a dans les deux tliéories des éléments de vérité. 

 H termine son étude sur le sens « du lieu », en résumant les expériences de 

 Weiser, de CzER.MAK, de GoLTzetde Liei3ERMEISTER (pii montrent (lue, lorsqu'on 

 applique sur la peau les deux pointes du compas au lieu de les appliquer simul- 

 tanément, pour un même écartement elles sont perçues beaucoup plus dis- 

 tinctement, et, d'autre part, elles sont senties connue distinctes à un écarte- 

 ment beaucoup plus faible. 



H. passe alors en revue. les travaux relatifs à la localisation des sensations 

 tactiles. La précision de la sensibilité localisatrice est mesurée par la dis- 

 tance du point touché au point au([uel on rapporte le contact. Il est à noter 

 que cette distance est différente suivant la manière dont on localise le con 



(I) Le sens (lu lieu toutefois esl plus développé chez les enfants que chez les adultes (Stern, 

 GOLTZ, Gakt.ner, Hociieisen). 



