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acétique), osmo-gustatives (aliments) et olfactives (parfums) ne se réveillent 

 qu'après le 14'' mois. L"acuité olfactive est très lente à se développer. Chez 

 les enfants de 3 à 6 ans, elle est de beaucoup inférieure (6. 3 de Tosmomètre 

 à 10 degrés) à celle des adultes (2,9). Le temps de réaction aux stimulants 

 olfactifs est aussi beaucoup plus long chez eux et va en diminuant de la 3*= à 

 la 6*^ année. La différence suivant les sens e.st minime. — J. Deniker. 



23. Binet (A.). — La peur chez les Enfants. — Binet a procédé, au moyen de 

 questionnaires distribués aux instituteurs de six départements par les soins 

 des in,specteurs d'académie, à une enquête sur les origines, les conditions 

 physiologiques et les modalités diverses du sentiment de la peur chez les 

 Enfants. M a contrôlé les résultats qu'il a ainsi obtenus en les comparant à 

 ceux que lui ont fournis ses observations personnelles sur les Enfants de sa 

 famille et de sa connaissance et les interrogations qu'il a adressées à des 

 adultes qui lui semblaient dignes de foi et capables de se bien analyser. Cette 

 enquête ne pouvait, d'après lui, procurer des données suffisantes pour en 

 inférer avec quelque probabilité quel doit être le mécanisme psychologique 

 de la peur : ce n'est que par des recherches expérimentales que Ton pourra 

 résoudre la question, mais cette étude descriptive en constitue Tintroduction 

 nécessaire. La conclusion générale, qui tout d"abord s'impose, c'est que la 

 peur est une émotion dépressive , et d'autant plus qu'elle est provoquée non 

 par un danger réel, qui peut légitimement engendrer de la crainte, mais 

 par l'appréhension irraisonnée d'un péril vague, improbable ou imaginaire. 

 Voici quelques-unes des principales formes d'effroi, l"-" groupe : peur de la 

 nuit, de l'obscurité, peur des êtres imaginaires dont elles se peuplent pour 

 l'enfant; c'est essentiellement la crainte de l'inconnu, du mystère; 2° peurs 

 mêlées de surprise (la frayeur produite par une détonation, etc.); 3" peurs 

 associées à la répulsion et au dégoût (crainte de certains animaux) ; 4° peur 

 exagérée d'un danger seulement possible ; 5*^ commotion durable créée par 

 ini péril réel encouru ou le .spectacle d'un accident terrible. Les concomitants 

 physiologiques de la peur sont, dans les formes légères, des mouvements 

 de défense et de fuite, dans les formes plus graves, les cris, le tremblement, 

 la pâleur, la dilatation des yeux , la suspension de la respiration , les palpi- 

 tations, les pleurs, enfin l'inhibition des mouvements volontaires et parfois 

 des phénomènes convulsifs. La peur semble plus fréquente chez les PJnfants 

 débiles ou maladifs; il n'y a entre le développement de l'intelligence et l'i- 

 nactivité craintive aucune relation constante; les frayeurs très intenses 

 sont plus fréquentes chez les Enfants à l'imagination vive. Les causes les 

 plus habituelles de la prédisposition à être efîrayé sont : l'^ la contagion, 

 le contact avec des peureux; 2" la surexcitation de l'imagination par des 

 spectacles ou des récits terrifiants; 3° l'hérédité [les résultats obtenus sont 

 -confus et douteux] ; 4° les mauvais traitements. — Le travail de Binet se ter- 

 mine par un important chapitre consacré au traitement de la peur. — 

 L. Marillier. 



196. Vurpas (C.) et Eggli (H.). — Quelques recherches expérimentales sur 

 le sens de la vue chez- deux enfants opérés de cataracte double congénitale. — 

 Les observations de Vurpas et Eggli portent sur deux enfants, âgés l'un de 

 5 ans l'autre de 4 ans et demi, atteints tous deux de cataracte double congé- 

 nitale, et qui ont été opérés par le professeur Gayet dans son service de 

 clinique oplitalmologique. Chez le plus âgé, la perception des différences 

 d'intensité lumineuse et la perception des couleurs avait subsisté. L'intelli- 

 gence de ces enfants était peu développée et ils n'ont pu répondre que très 



