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 Ihode; laquelle allait-il employer, lui qui n'en 

 connaissait aucune ? L'idee lui vint que s'il y avait 

 un langage articule , il y avait aussi un langage de 

 gestes, un langage d'actions. II essaie et applique 

 le langage mimique a renseignement de la gram- 

 maire. Ces deux jeunes eleves firent, par l'emploi 

 de ce moyen, des progres si rapides, qu'il n'osait 

 y croire lui-meme. Bientot il eut a appliquer cette 

 forme nouvelle d'enseignement a un grand nom- 

 bre d'eleves, et les succes qu'il obtint, allerent 

 toujours au-dela. de ses esperances. 



Pour qu'une verite, une decouverte soient pro- 

 litables, il ne suffit pas qu'elles existent, mais il 

 faut qu'elles soient connues de tout le monde, 

 comprises et appreciees par chacun. L'abbe de 

 l'Epee qui avait a cceur de progager sa methode , 

 non-seulement la soumit aux investigations des 

 savans de tous les pays, non-seulement il appela 

 tous les hommes considerables a assister a ses 

 lecons, a interroger ses eleves; mais encore il 

 s'appliqua a former des maitres qui allerent dans 

 toute l'Europe propager son enseignement. C'est 

 ainsi que Ton vit bientot a Rome , a Madrid , a 

 Zurich, a Yienne, a Amsterdam, s'ouvrir, sous les 

 auspices de leurs souverains respectifs , des e'coles 

 ou Ton elevait les sourds-muets, d'apres la me- 

 thode de l'abbe de l'Epee. Quelques hommes des 

 plus distingues de la France vinrent aussi s'ins- 

 truire aupres de ce grand bienfaiteur de l'hu- 



