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 ciétés , des habitudes qui sont devenues 



des devoirs ; à des époques déterminées , 

 elles doivent exposer la série de leurs tra- 

 vaux; cet engagement qu'elles remplissent, 

 devient en même-temps la réfutation de 

 clameurs hazardées, et la seule récompense 

 qu'elles ambitionnent. Elles doivent expo- 

 ser les pertes qu'elles ont faites, rappeler 

 les efforts et les vertus de ceux avec lesquels 

 elles ont vécu ; ce triste devoir adoucit leurs 

 regrets et établit la mesure de leur estime, 

 de leur amitié, de leurreconnoissancej elles 

 doivent faire connoître enfin ceux qu'elles 

 ont distingués et qu'elles se sont associés ; 

 c'est là tout ce qu'elles peuvent offrir au 

 mérite : heiireusement qu'aux yeux de 

 l'homme instruit , cette récompense est 

 plus flatteuse que la fortune. 



C'est sous ces trois points de vue , que 

 nous allons parcourir les travaux de l'Aca- 

 démie de Dijon pendant l'année 1808. 



Quoiqu'une année soit un espace bien 

 court , cependant quelques-uns de ces tra- 

 vaux peuvent déjà vous être présentés , 

 parce que , résultats de l'expérience et 



