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Sep.-Abz. — Plantae Selerianae VIII. IX. Sep.-Abz. 

 — Musaceae aruericanae tropicae, imprimis Weber- 

 bauerianae. Sep.-Abz. — Hans Foerster. Nachruf. 

 Sep.-Abz. — Über alkaloidhaltige Getränkstoffe und 

 über Tabak. Sep.-Abz. 



Hermann Simon: Leben uud Wissenschaft, Wissen- 

 schaft und Leben. Leipzig 1918. 8°. 



Lakowitz : Das Studium der westpreufsischen Seen. 

 Sep.-Abz. 



W. Lietzmann: Zur Theorie der »-ten Potenzreste 

 in algebraischen Zahlkörpern. Sep.-Abz. — Zur Theorie 

 der /Men Potenzreste in algebraischen Zahlkörpern. 

 IL Über w-te Normenreste. Sep.-Abz. — Le mouve- 

 ment reformateur de l'enseignement mathematique en 

 Allemagne. Sep.-Abz. — Commission internationale 

 de l'Enseignement mathematique. Compte rendu du 

 Oongres de Milan 18. — 21. septembre 1911, publii' 

 par H. Fehr. Geneve 1911. 8°. — Das spezielle 

 Reziprozitätsgesetz im relativ -biquadratischen Zahl- 

 körper. Sep.-Abz. — Bericht über die Tätigkeit des 

 deutschen Ausschusses für den mathematischen und 

 naturwissenschaftlichen Unterricht im Jahre 1910 

 — 1913. Sep.-Abz. — Vorschläge zur Vereinheitlichung 

 der mathematischen Bezeichnungen im Schulunterricht. 

 Leipzig und Berlin 1913. 8°. — Berichte und Mit- 

 teilungen, veranlafst durch die internationale mathe- 

 matische Unterrichtskommission. V, VII, VIII, X, XI. 

 Zweite Folge I. Leipzig und Berlin 1911 — 1915. 

 8°. — Der internationale Mathematikerkongrefs in 

 Cambridge. Sep.-Abz. — Die Einführung der Ele- 

 mente der Differential- und Integralrechnung in die 

 höheren Schulen. Sep.-Abz. — E. Bardeys Aufgaben- 

 sammlung für Arithmetik, Algebra und Analysis. 



Reformausgabe B: für Realanstalten. I. Teil: Unter- 

 stufe. Leipzig und Berlin 1913. 8°. — Bardey- 

 Lietzmann-Zühlke Aufgabensammlung. Reformausgabe 

 A: für Gymnasien. II. Teil: Oberstufe. Leipzig und 

 Berlin 1914. 8". W. Lichtnau und B. Wiese: 

 Mathematisches Unterrichtswerk für Lehrerbildungs- 

 anstalten. Neubearbeitung unter Mitwirkung von 

 K. Muhs. Breslau 1912. 8«. — Die Organisation 

 des mathematischen Unterrichts an den höheren Knaben- 

 schulen in Preufsen. Leipzig und Berlin 1910. 8°. 



Stoff und Methode des Raumlehrunterrichts in Deutsch- 

 land. Leipzig und Berlin 1912. 8°. — Die Organi- 

 sation des mathematischenUnterrichts in den preufsischen 

 Volks- und Mittelschulen. Leipzig und Berlin 1914. 

 8°. — W. Lietzmann, E. Geck und H. Gramer: 

 Neue Erlasse in Bayern, Württemberg und Baden. 

 Leipzig und Berlin 1913. 8°. — Prof. Dr. M. Schusters 

 geometrische Aufgaben und Lehrbuch der Geometrie 

 nach konstruktiv- analytischer Methode. Ausgabe A: 

 für Volksanstalten. Dritter Teil: Stereometrie. Dritte 

 Auflage. Ausgabe B: Planimetrie für Progymnasien 

 und Realschulen. Vierte Auflage. Leipzig und Berlin 

 1918. 80. 



Jubiläen, 



Herr Geheimer Medizinalrat Professor Dr. 

 F. Merkel in Göttingen feierte am 4. Mai 1919 und 

 Herr Geheimer Regierungsrat Professor Dr. Th. Zincke 

 in Marburg am 20. Mai 1919 sein fünfzigjähriges 

 Doktorjubiläum. Die Akademie hat den hochverdienten 

 Jubilaren die herzlichsten Glückwünsche ausgesprochen. 



Zum Gedächtnis an Remigius Fresenius. 



Rede gehalten bei der Erinnenmgsfeier im chemischen Laboratorium Fresenius zu Wiesbaden 



am 28. Dezember 1918. •) 

 Von Prof. Dr. Th. Wilhelm Fresenius. 



Liebe Familie, liebe Mitarbeiter, Studierende und Freunde! 



Mein Bruder Heinrich hat den Lebensgang unseres Vaters, sein Wirken und Schäften, sein Forschen 

 und Lehren, die Entwicklung und den Ausbau seines Laboratoriums, seiner Zeitschrift, die Abfassung seiner 

 Bücher in ihrem historischen Verlauf Ihnen geschildert. Lassen Sie mich den Versuch machen, in diesem 

 Rahmen ein Bild der Persönlichkeit zu gestalten, so dafs er uns, die wir ihn gekannt und geliebt haben, 

 wieder in seiner Eigenart vor die Augen tritt, und dafs auch Sie, die Sie heute an der von ihm geschaffenen 

 Anstalt mit uns arbeiten, daran und darin die Spuren seines Wesens erkennen und manches noch fort- 

 wirken sehen, was er begonnen, und dem er die Richtung und das Ziel gegeben hat. 



Ich will versuchen, soweit das dem Sohne möglich ist, die Ursachen zu ergründen, warum sich sein 

 Charakter in der Form entwickelt hat, in der wir ihn Erkannt haben, wie die äufseren Umstände seines 



') Am 2S. Dezember 191h, dem 100. Geburtstage von Remigins Fresenius, fand, dem Ernste der Zeit ent- 

 sprechend, lediglich eine schlichte akademische Feier in dem von ihm begründeten chemischen Laboratorinm statt, an 

 welcher aufser den Dozenten, Assistenten, Studierenden und Angestellten der Anstalt nur die Familie und ein kleiner 

 Freundeskreis teilnahmen. Bei derselben hielten die beiden jetzigen Inhaber des Laboratoriums, die Söhne des 

 Begründers, sowie Herr Dr. Czapski im Namen der Mitarbeiter, Herr Wirth im Namen der Studierenden, Herr Professor 

 Fischer (Aachen) als Vertreter der deutschen Hochschulen und Herr Dekan Biekel im Namen der Freunde Ansprachen. 



Die Ausführungen des Geh. Regierungsrats Professor Dr. Heinrich Fresenius decken sich im wesentlichen 

 mit den Erinnerungsworten, die er seinem Vater nach dessen Tode (11. Juni 1897) in der Zeitschrift für analytische 

 Chemie Band 36 gewidmet hat. Auf dieselben sei hierdurch ausdrücklich hingewiesen. 



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