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 diistriel, et qu'elle ne procure des bénéfices suffisamment rémunérateurs 

 des peines et des dépenses des éleveurs. Il en était ainsi avant que le terri- 

 ble fléau qui désole nos magnaneries se fût abattu sur rEuro|)e-, on sup- 

 portait sans se plaindre des déchetsde aS à 3o pour loo; on élevait l'année 

 suivante les œufs provenant de ces éducations que l'on considérait comme 

 mojennes quant à la réussite; tantôt le mal augmentait, tantôt il diminuait; 

 on ne s'inquiétait guère des causes de ces alternatives en mieux ou en pis; 

 l'industrie de la soie marchait, on était content. Aujourd'hui les conditions 

 sont bien changées! nous l'avons dit déjà dans plusieurs Notes, et nous re- 

 viendrons encore sur ce point capital de votre théorie et de vos grandes 

 découvertes; mais parlons d'abord de mes éducations de 1869. 



» Je vous avais envoyé, à la fin de 1868^ tous les couples de papillons 

 obtenus soit à Paris, soit à Vincennes, avec les œufs pondus par chaque 

 couple, tout cela bien séparé, bien distinct, de manière à rendre toute mé- 

 prise, toute erreur impossible; ces détails étaient utiles à rappeler. 



» Vous m'avez adressé deux petites boîtes que vous retrouverez ci-join- 

 tes, et qui portent sur leur couvercle, l'une, la lettre A avec cette indica- 

 tion : Transylvaniens. Graine des papillons doni les ascendants étaient purs^ 

 [mâle et femelle); l'autre, la lettre B, et ces mots : Transylvaniens. Graine des 

 papillons de l'éducation de f^incennes [iB potu" 100 de perte). 



» En m'adressant les boîtes, vous m'écriviez : « Les œufs A doivent vous 

 » donner des résultats excellents, mais les œufs B ne produiront pas ou peu 

 » de cocons. » 



» Vous avez vu mes éducations chez moi, au moment où elles finissaient : 

 elles ont eu lieu dans la même chambre, afin que les conditions dans les- 

 quelles elles se trouvaient fussent aussi égales que possible; mais je recon- 

 nais, cependant, qu'il n'est pas sans danger de tenir si rapprochés les uns 

 des autres des vers sains et des vers corpusculeux : l'infection des pre- 

 miers par les seconds peut se produire tout d'un coup, auquel cas les con- 

 clusions que l'on veut tirer des résultats finalement obtenus peuvent être 

 tout à fait inexactes. 



» La chambre où mes vers ont été élevés n'a jamais eu de feu. La fenêtre 

 qui l'éclairé regarde le sud-ouest. 



» L'éducation A vous a paru magnifique; elle m'adonne quatre cents 

 beaux cocons que je vous envoie; U me semble difficile de rien voir de plus 

 complètement satisfaisant. Pendant toute la durée de l'éducation, j'ai eu 

 deux jeunes vers tués; ils ont été (je crois en être sûr) atteints par un mor- 

 ceau de bois qu'on a laissé tomber. Un ver a été trouvé mort dans la bruyère ; 



C. R., 1869, 3» Semestre. (T. LXIX, N" 5.) ^2 



