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 fout ensemble, de la bonne confraternité, dont son souvenir vénéré main- 

 tiendra parmi nous la tradition plus vjvace et plus forte. 



» Je n'ai rien à apprendre aux amis, aux admirateurs de M. Chastes, 

 qui se pressent si nombreux autour de son cercueil : accessible à tous, il 

 était pour tous affectueux et confiant; dévoué sans réserve aux belles 

 éludes qui ont fait sa gloire, il faisait paraître une égale et active bienveil- 

 lance pour tous ceux qui, dans les directions les plus diverses, suivaient 

 les grandes voies de la Science. 



» L'ardeur communicative de M. Chasles pour la Géométrie se montra 

 presque dés l'enfance : élève de Mathématiques élémentaires au Lycée 

 impérial, il communiquait aux élèves des CoUègfs rivaux les problèmes et 

 les exercices de chaque semaine, demandant, sans l'exiger, les questions 

 proposées par leurs maîtres; dans cet échange de problèmes difficiles et 

 d'élégantes solution?, organisé par le jeune lycéen, on peut croire aisément 

 que le futur géomètre avait souvent la meilleure part. 



» Lorsqu'en 1814M. Chasles quitta l'École Polytechnique brusquement 

 licenciée, sa première préoccupation fut pour ses camarades; plus d'un, 

 dans son embarras, trouva près de lui plus que de bons conseils. Rappelé 

 à Chartres par sa famille, il y offrit l'hospitalité à son jeune et brillant con- 

 disciple du Lycée impérial, Gaétan Giorgini, qui, entraîné par lui vers la 

 Géométrie et guidé dans ses premiers pas, avait assez bien profité de ses 

 leçons et fait assez de progrès pour lui enlever le prix d'honneur au Con- 

 cours général et le premier rang à l'École Polytechnique. 



» Les élèves furent admis à subir leurs examens. M. Chasles, classé 

 dans le génie, s'apprêtait à partir pour Chartres; il voulait embrasser sa 

 mère avant de se rendre à Metz et lui montrer son uniforme d'officier, 

 quand il reçut la visite du père d'un de ses camarades : « Mon fils, lui 

 )) dit-il, est le premier des élèves qui n'ont pas obtenu de place; vous avez 

 » hésité, je le sais, à accepter l'épaulette; votre refus aurait assuré à 

 » votre camarade une carrière qui lui plaît et pour laquelle j'ai fait les 

 » derniers sacrifices; il m'est impossible de les continuer pour lui en pré- 

 » parer une autre. )) M. Chasles ne répondit rien; il partit pour Chartres. 

 En arrivant, sa résolution était prise : il annonça à sa mère qu'il resterait 

 près d'elle. 



» Toujours passionné pour la Géométrie, il résolvait de beaux pro- 

 blèmes, comme au Collège, trouvait chaque jour d'élégants théorèmes, 

 inventait des méthodes générales et fécondes, sans attirer l'attention des 

 m;ii!res de la Science et sans y prétendre. « Que de talent perdu! » disaient 



