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» Il semble que ces moyennes sont en relation directe avec le travail que 

 fournit le muscle. Plus ce travail est grand, plus la moyenne est élevée. On 

 conçoit dès lors ce qu'est l'entraînement musculaire. C'est une éducation 

 de la cellule à laquelle on fait effectuer un travail de jour en jour plus con- 

 sidérable et qui, pour y faire face, apprend de jour en jour à accumuler 

 dans ses réserves une plus grande quantité de substances réductrices. » 



PHYSIOLOGIE. — Synthèse et vocables de certaines voyelles. 

 Note de M. Marage, présentée par M. Marey. 



« On peut appeler voyelles, des sons produits, dans l'intérieur des réso- 

 nateurs supra-laryngiens, par une double vibration aérienne. La première 

 est une vibration ordinaire, due à l'échappement discontinu de l'air à tra- 

 vers la glotte (note fondamentale). La seconde est formée par les cyclones 

 de Looteus, c'est-à-dire par des mouvements circulaires très rapides, pro- 

 duits dans les cavités supra-laryngiennes par la sortie de l'air. 



» Autrement dit : les voyelles ont deux origines, la vibration de l'air, le 

 transport de l'air. 



» Première preuve. Tout transport d'air, continu ou discontinu, 

 c'est-à-dire sourd ou sonore, produit, dans une cavité, des cyclones de 

 Looteus. 



» Pour le prouver, il suffit de remplir de fumée un résonateur en verre, 

 sty, par exemple : si l'on souffle, on voit les cyclones se produire, soit qu'on 

 opère avec un simple tube, soit que l'air insufflé devienne sonore en passant 

 à travers un diapason à anche donnant une note quelconque. 



» Deuxième preuve. — Si, comme nous l'avons vu, il y a une vocable 

 pour chaque voyelle, c'est-à-dire une note correspondant à la forme des 

 résonateurs supra-laryngiens, on doit reproduire la voyelle en faisant 

 vibrer le résonateur correspondant au moyen d'un courant d'air traversant 

 un diapason à anche, qui représente le larynx. Alors deux cas se pré- 

 sentent : ou la vocable est fixe, comme l'a dit Helmholtz; alors on entendra 

 la voyelle avec toutes les notes; ou, comme je l'ai dit, la vocable est fonc- 

 tion de la note, et pour A, par exemple, dont la vocable est si\?, s , le meil- 

 leur A sera celui qui sera prononcé sur le troisième sous-harmonique, c'est- 

 à-dire ~ ou une note voisine de mi 3 . C'est la deuxième hypothèse qui est 

 la vraie. 



