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clonl la solution lui est demandée. Je parlerai d'abord du calculateur. 



» Répétons-le font d'abord, les résultats véritablement extraordinaires 

 dont nous avons été témoins reposent avant tout sur une mémoire prodi- 

 gieuse. A la fin d'une séance donnée aux élèves de nos lycées, Inaudi a 

 répété une série de nombres comprenant plus de 4oo chiffres, et, s'il y a 

 eu une ou deux hésitations. Inaudi n'a eu besoin de personne (il a même 

 prié qu'on ne l'aidât pas) pour rectifier les erreurs minimes qu'il commet- 

 tait, ou pour retrouver des chiffres un peu oubliés. Dans une de nos réu- 

 nions nous avons donné à Inaudi un nombre de 22 chiffres. Huit jours 

 après, il pouvait nous le répéter, bien que nous ne l'eussions pas prévenu 

 que nous le lui demanderions de nouveau. Il est inutile d'insister sur les 

 faits de ce genre; nous ferons toutefois remarquer que la mémoire d'Inaudi 

 s'est beaucoup accrue par l'exercice. Il v a quelques années à peine, à 

 Lyon, il se contentait de multiplier des nombres de 3 chiffres. Actuelle- 

 ment, il peut effectuer des multiplications dont chacun des facteurs a au 

 moins 6 chiffres. Ces opérations se font d'abord avec une rapidité extraor- 

 dinaire et Inaudi a mis certainement moins de dix secondes à effectuer le 

 cube de 27. 



» Un second point, qui nous paraît des plus intéressants, a été laissé de 

 côté par la plupart des personnes qui l'ont examiné. On a analysé avec 

 soin les procédés, à coup sûr très simples, qu'enrploie Inaudi pour exé- 

 cuter les différentes opérations, mais on n'a pas assez remarqué un fait 

 qui est de toute évidence : c'est que ces procédés ont été imaginés par le 

 calculateur lui-même qu'ils sont tout à fait originaux. Ainsi, tandis que 

 Mondeux et bien d'autres prodiges avaient été instruits par des hommes 

 qui leur communiquaient les méthodes usuelles, Inaudi, n'ayant jamais eu 

 de maître, a certainement imaginé les règles qu'il applique à chacune des 

 opérations. Et ce qu'il y a d'intéressant, c'est que ces règles diffèrent de 

 celles qui sont enseignées partout en Europe dans les écoles primaires, 

 tandis que quelques-unes se rapprochent à certains égards de celles qui 

 sont suivies chez d'autres peuples, chez les Hindous par exemple. C'est ce 

 que mettra en évidence l'exposé suivant : 



» Addition. — Inaudi ajoute facilement 6 nombres de i à 5 chiffres; 

 mais il procède successivement, ajoutant les deux premiers, puis la somme 

 au suivant, et ainsi de suite. Il commence toujours l'addition par la gauche, 

 comme le font aujourd' huiles Hindous, au lieu de la commencer par la droite, 

 comme nous. 



