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doch veranlassten, mit Beginn des Winterhalbjahrs seine akademische Thätigkeit, wenn auch widerstrebend, 

 niederzulegen. Am 16. Januar d. J. folgte ein zweiter Anfall derart, dass schon am folgenden Tage das 

 Schlimmste zu befürchten stand. Heftige asthmatische Leiden und Störungen der Herzthätigkeit traten in 

 Pausen nach einander auf; in diesen letzteren bethätigte er aber noch die gewohnte Fürsorge für seine 

 Verwandten und die alte, nimmer müde Arbeitslust; am 28. Januar hatte er noch ürunert's Archiv auf 

 seinem Arbeitstische liegen mit Auszügen eigener Hand, die er noch fortzusetzen gedachte, trotzdem ihm 

 die Sprache schon versagte und die Feder seiner Hand entsank; als ihm am 31. morgens 5 Uhr zugeredet 

 wurde, doch noch der Ruhe zu pflegen, that er die kennzeichnende Aeusserung: „Ihr denkt wohl, ich 

 könnte bis in die Puppen schlafen? Tinte und Feder her!" — Die beiden letzten Tage hat er bewusstlos 

 gelegen, bis ihn der Tod in der Frühe des 3. Februar erlöste. 



Da Schaff er selbst bestimmt hatte, dass ihm seine Ruhestätte an der Seite seiner Eltern in Weimar 

 bereitet werde, so ging der Beisetzung seiner irdischen Ueberreste die Einsegnung derselben am Abend des 

 5. Februar im Kreise seiner vertrautesten Freunde voraus und am Vormittag des 6. wurde ihm seitens der 

 Universität eine Trauerfeier gewidmet, an der sieh ein grosser Theil der Jenaer Bürgerschaft betheiligte; 

 dann folgte die Ueberführung der Leiche nach dem Weimar-Geraer Bahnhofe und nach seiner Geburtsstadt 

 Weimar; dort, auf dem Wege nach dem Friedhofe, lohnte ihm die allgemeinste Theilnahme die Liebe, die 

 er so reichlich geübt hatte. Die Gedächtnissrede in der Kollegienkirche zu Jena hielt ihm Professor Dr. 

 Abbe, der älteste seiner in Jena anwesenden Schüler und zugleich der älteste seiner Jenenser Fachgenossen. 

 Mit tiefempfundenen Worten schilderte er den Heimgegangenen als Menschen und akademischen Lehrer in 

 seiner Selbstlosigkeit und Treue, seiner Lehrkunst während der rüstigen Jahre seines Lebens und in der 

 unbegrenzten Verehrung, die alle ihm gezollt haben, welche zu irgend einer Zeit seine Schüler waren. 



Es ist nicht möglich, Schäffer den Lehrer von Schäffer dem Menschen zu trennen. Was er 

 unter der Einwirkung mütterlicher Herzenswärme und väterlicher heiterer Laune, sowie durch die Uebung 

 der Anschauung an nützlichen, bildenden Beschäftigungsmitteln geworden ist, das ist auch in der Art seines 

 Lehrens und Wirkens wieder an den Tag getreten. Daher ist ein Blick auf die allgemein menschliche 

 Seite seines Wesens und seinen Charakter auch an dieser Stelle nicht zu übergehen. 



Werkthätige, opferbereite Nächstenliebe ist der Grundton seines Lebens. Nicht gegen 

 seine Familienangehörigen allein entfaltete er die herzlichste Fürsorge, die auch durch einzelne Aeusserungen 

 scheinbarer Unzufriedenheit nicht abgeschwäclit wurde, da dieselben vielmehr in neckischem Humor, als in 

 wirklicher Verstimmung begründet waren: auch seinen Freunden und den weiten Kreisen seiner Schüler 

 und Bekannten war er stets luilfsbereit und dienstwillig. Auf die seltsamsten Anfragen hatte er eine 

 liebenswürdige Antwort, die weitgehendsten Gesuche und Aufträge erledigte er unverdrossen, und seine 

 Verwendung für alte Schüler bei Stellenbewerbungen war selten erfolglos; nur einmal, als er wegen Blitz- 

 ableiteranlagen immer und immer wieder in Anspruch genommen wurde, da habe ich ihn ärgerlicli gesehen. 

 Die Wände seiner Wohnung waren mit Bildnissen seiner Angehörigen, seiner Freunde und der hervor- 

 ragenden Vertreter der mathematischen Wissenschaften über und über bedeckt. Jedes Bild eines Ver- 

 wandten wurde am Geburtstage des Betreffenden mit einem neuen Kranze umrahmt; die Portraits der Ge- 

 lehrten, der „Wohlthäter der Menschheit", hat er oft nur mittelst eines umständlichen Briefwechsels 

 beschaflen können; seine Verehrung für dieselben liess ihn aber nicht ruhen, bis der Zweck erreicht war. 

 Säkulare Erinnerungstage einer grundlegenden Entdeckung oder der Geburt oder des Todes eines berühmten 

 Mannes liess er gewiss nicht vorübergehen, ohne in Vorträgen oder durch fliegende Blätter, Gedenksprüche, 

 Photographien, die er aussandte, darauf hinzuweisen. Und was irgend Bezug hatte auf eine festliche Ver- 

 anstaltung, der er beigewohnt, das sammelte er mit der grössten Sorgfalt in besonderen Aktenheften. 



Neben der Anlage f'ür's Praktische und der peinlichsten Pünktlichkeit und Gewissenhaftigkeit 

 wohnte ihm doch auch ein poetischer Sinn, ein seltener idealer Zug inne; er war ein „praktischer Idealist", 

 wie L. Sachse sagte. Wie alles Kinderspiel Poesie ist, so muss man auch Schäffer's Vorliebe für nütz- 

 liches Kinderspielzeug und die Bemühung um dasselbe eine eigenartige Form von Poesie nennen. Er machte 

 förmlich Jagd darauf und hatte schliesslich ein grosses Zimmer damit gefüllt; „Kinderstube" nannte er's 

 und freute sich herzlich, wenn er's den Kindern seiner Geschwister und besuchenden Freunde öffnen konnte. 

 Ueberhaupt besass er zu Kindern eine grosse Zuneigung und wusste ihr bei jeder Gelegenheit durch An- 

 leitung zum Verständniss der natürlichen Erscheinungen Ausdruck zu geben. Sein Sammeln brauchbarer 

 guter Kinderbeschäftigungsmittel liat dem Gewerbefleiss auf diesem Gebiete eine verständigere Richtung 

 geben helfen. 



