232 '^if" IX'Szondpnztheoiie und die Solektionstheorie. XIX. 



letztere erst durch die erstere als eine vollberechtigte und vollkommen 

 sichergestellte Theorie ersten Ranges ihren unvergänglichen Platz an 

 der Spitze der biologischen Wissenschaften erhalten hat. Diese Se- 

 lektionstheorie ist es, welche man mit vollem Rechte, ihrem 

 alleinigen Urheber zu Ehren, als Darwinismus bezeichnen kann, 

 während es nicht richtig ist, mit diesem Namen, wie es neuerdings 

 häufig geschieht, die gesamte Deszendenztheorie zu belegen, die 

 bereits von Lamarck als eine wissenschaftlich formulierte Theorie 

 in die Biologie eingeführt worden ist, und die man daher entsprechend 

 als Lamarekismus bezeichnen könnte. Die Deszendenztheorie 

 faßt die gesamten allgemeinen (morphologischen und physiologischen) 

 Erscheinungsreihen der organischen Natur in ein einziges großes 

 harmonisches Bild zusammen und zeigt, wie sich uns alle Züge des- 

 selben aus einem einzigen physiologischen Naturprozesse, aus der 

 Transmutation der Spezies, harmonisch und vollständig erklären. 

 Die Selektion stheorie zeigt uns dagegen, wie dieser Prozeß der 

 Spezies-Transmutation vor sich geht und warum derselbe notwendig 

 gerade so vor sich gehen muß, wie es tatsächhch geschieht; sie er- 

 klärt diesen physiologischen Prozeß selbst, indem sie uns seine 

 mechanischen Ursachen, die Causae efficientes, kennen lehrt. 

 Wenn daher Lamarck immer das Verdienst bleiben wird, die Ab- 

 stammungslehre zuerst in die Wissenschaft als selbständige Theorie 

 eingeführt zu haben, so wird dagegen Darwin das nicht geringere 

 Verdienst behalten, dieselbe nicht allein, entsprechend dem wissen- 

 schaftlichen Fortschritt eines halben Jahrhunderts, vielseitiger und 

 umfassender ausgebildet, sondern das größere und ebenso unsterbliche 

 Verdienst, ihr durch die Aufstellung der Zuchtwahllehre erst die 

 unerschütterhche mechanische Basis gegeben zu haben. 



Der Grundgedanke von Darwins Selektionstheorie liegt in der 

 Wechselwirkung zweier physiologischer Funktionen, welche 

 allen Organismen eigentümlich sind, und welche wir. ebenso wie die 

 Ernährung und Fortpflanzung, mit denen sie unmittelbar zusammen- 

 hängen, als allgemeine organische Funktionen bezeichnen können. 

 Es sind dies die beiden äußert wichtigen Leistungen der Vererbung: 

 und der Anpassung, welche nach unserer Ansicht wesentlich den 

 beiden formbildcnden Elementen entsprechen, die wir oben im zweiten 

 Buche als inneren und äußeren Bildungstrieb einander gegenüberge- 

 stellt haben. Die Erblichkeit oder der innere Bildungstrieb 

 (die innere Gestaltungskraft) äußert sich darin, daß jeder Organismus 



