28 LES UNIVERSITES AUX ETATS-UNIS. 



Aussi les écoles professionnelles, qui exigent à 

 rentrée le baccalauréat, sont-elles des exceptions et 

 encore des exceptions récentes, même dans des cas, 

 comme celui de la médecine, où cette condition 

 s'impose théoriquement. Là encore, Harvard et Jolins 

 Hopkins ont montré la voie. C'est pour éviter le 

 détour du collège, qu'avaient été créées les écoles 

 spéciales d'ingénieurs, comme par exemple l'Institut 

 technologique de Boston, qui prend à dix-huit ans 

 des élèves, dont il exige moins de connaissances que 

 pour l'entrée à Harvard et qu'il mène en quatre ans au 

 but. Si le collège gardait rigoureusement ses quatre 

 années anciennes, il serait déserté par beaucoup ; la 

 nécessité s'impose donc de raccourcir ses études et 

 de les combiner avec les études professionnelles, de 

 réaliser une pénétration plus complète do. collège et 

 des écoles professionnelles. C'est le mouvement qui 

 s'accomplit de plus en plus, non sans rencontrer 

 encore certaines résistances. 



Le raccourcissement des études du collège ne peut 

 guère s'opérer, en effet, qu'au détriment des deux 

 dernières années ; or, disent assez justement ses 

 défenseurs, ce sont celles qui sont les plus essen- 

 tielles pour la formation de l'esprit. La solution véri- 

 table du problème serait dans une amélioration de 

 l'enseignement secondaire, qui reportât sur la high- 

 school les deux premières années actuelles du col- 

 lège et amenât l'étudiant, entrant à l'université à 

 dix-huit ans, à l'état de maturité et de connaissances 

 qu'il n'atteint aujourd'hui qu'à vingt ans et au 

 moment d'être junior. Cette idée a été soutenue par 

 beaucoup de professeurs et de présidents d'univer- 

 sités. 



