LES JEUNES FILLES ET LE COLLEGE. 93 



sites coédiicationnelles, elle a, par suite, d'assez 

 beaux succès scolaires, qui ne sont pas sans exciter 

 quelque peu la jalousie masculine. Il arrive même, 

 paraît-il, que les succès et le nombre trop grand 

 des étudiantes écartent les étudiants de certains 

 enseignements, surtout dans les départements litté- 

 raires. 



Mais les études ne suffisent pas non plus à donner 

 une idée complète de la vie de collège pour les 

 jeunes filles. C'est dans les collèges exclusivement 

 féminins que celle-ci a naturellement le plus de carac- 

 tère ^ Je n'ai eu l'occasion de visiter que Wellesley- 

 College, près de Boston. L'installation en est magni- 

 fique. Le collège est un immense parc, de plus de 

 160 hectares, dans un site ravissant, avec un joli lac 

 bordé de collines boisées. Dans ce grand domaine, 

 sont disséminées les constructions du collège : des 

 laboratoires, un observatoire, une chapelle, un bâti- 

 ment pour les beaux-arts, un autre pour la musique, 

 les maisons des professeurs, et de beaux bâtiments 

 où habitent les jeunes filles. Le principal de ces der- 

 niers, qui vient d'être reconstruit après un incendie, 

 est vraiment somptueux. On n'a aucune idée en 

 France d'installations de cette envergure. Si l'on 

 ajoute que, dans ces collèges, les jeunes filles jouissent 

 d'une très grande liberté, qu'elles ont organisé une 

 vie commune analogue à celle des étudiants, parfois 

 avec clubs et Sororities (parallèles aux Fraternités), 

 on conçoit sans peine que le temps du collège soit, 

 pour elles aussi, le good-iime et qu'elles n'aient 



1. Dans les universités mixtes, les jeunes filles ont naturelle- 

 ment leurs dormitories ou residential-colleges particuliers. 



