LIBRAIRIE ARMAND COLIN 



QUESTIONS D'EDUCATI ON ET D'ENSEIG NEMENT 



L'Enseignement professionnel en France : So?i histoire, 



ses différentes formes, ses résultats, par j.-b. Paquicr, docteur 

 es lellreS; ancien professeur au lycée Saint-Louis. Un volume 

 in-18, broché 3 fr. 50 



« Voici un livre excellent et fortement documenté, où sont abordées dans 

 toute leur complexité les deux questions de l'enseignement professionnel et 

 de l'apprentissage. Clair et méthodique dans son exposé, impartial dans ses 

 appréciations et ses jugements, Tauteur ne laisse dans l'ombre aucun 

 des éléments importants d'un problème dont la gravité préoccupe justement 

 les bons esprits et les pouvoirs publics. » (La Revue Pédagogique.) 



La Réforme de l'Enseignement secondaire, par 



Alexandre Ribot. de l'Académie française, sénateur. Un volume 

 in- 18, broché 3 fr. 50 



« Disons tout de suite la vérité, la puissance et l'ampleur de l'ouvrage de 

 M. Ribot. C'est une étude magistrale, aussi frappante par la clarté de l'expo- 

 sition et la sévère beauté de la forme que par la sûreté, la précision et la 

 richesse de l'information. C'est plus qu'un rapport, c'est un livre de haute 

 pédagogie appelé à prendre place à côté des beaux rapports, devenus de beaux 

 livres, de ^I. Gréard. » (Le Temps.) 



L'Université et la Société moderne, par cjustave i^anson, 



professeur à la Faculté des lettres de l'Université de Paris. Un 

 volume in-18, broché 1 fr. 50 



« Ce livre mérite d'être beaucoup lu. Les opinions très personnelles et modé- 

 rées de M. Lanson restent intéressantes, quelles que soient les décisions prises 

 et les réformes consenties. C'est un des plus utiles commentaires et complé- 

 ments des réformes; il peut servir de guide aussi à ceux qui ont à les appli- 

 quer. » ( L Enseignement secondaire.) 



L'Enseignement secondaire et la Démocratie, par 



Ffaneisque liai, professeur au lycée Lakanal. Un volume 

 in-18, broché .' 3 fr. 50 



Ouvrage couronné par V Académie française. Prix Bordin. 



« C'est l'œuvre d'un esprit très personnel, indépendant et vigoureux... 

 On rencontre beaucoup de vues originales, suggestives, de pensées fortes, 

 de remarques fécondes, d'idées justes dans le cours de ces analyses. Ce 

 livre est à lire : il oblige à penser et à discuter. » 



(G. Lanson. Berne Universitaire.) 



Les Études classiques et la Démocratie, par Aif.-ed 



Fouillée. Un volume in-18, broché 3 fr. 



« M Fouillée regarde la culture classique comme indispensable au maintien 

 de la grandeur nationale. Sans que l'élévation de la pensée enlève rien a la 

 précision des détails, il expose et soutient, avec une grande force persuasive, 

 un plan d'enseignement basé sur cette culture. Ce maître livre sera désor- 

 mais le bréviaire des amis de l'enseignement classique, et leurs contradicteurs 

 eux-mêmes ne pourront se dispenser d'en faire cas. ^) fLe Temps.) 



VIII — 



