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nocf) übet bem ^ö^ lie^t unb in etn§elnen Zf)dien mit bem^ 

 felben abm^^dt, mag, m^ ber SSermut^ung, ju tveldjcv bie 

 Socabev^dltniffe fii^ven, im 9if)eiut^ale oberhalb 9? eintrieb, in 

 bem gtcgeu ^^emineber S3ecfeu, i^ieUeic^t naf)e bei Urmitö auf 

 ber linfen 6eite bee di^m^ fiatt gefimben ^aben, ^ei ber 

 Serreiblicl/feit bee (Stoff eö mag \)k ^llmhxud)^<Btdk burc^ bie 

 [patere (^iiuvirfimg beö 9^§einftrome6 f^urloö iierfc^tvunben fein. 

 3n bem ganzen ^txi(i) ber ©ifeler 9J^aare u>{e in bem ber 

 (Sifeler 33ulfane lum ^ertrid^ bi^o Drmonb n)ivb fein 33im^ftein 

 gefimben. 2)er be6 Saa^er 6eeö ift auf beffen D^aiibgebivge 

 befc^ränft^ unb an ben übrigen 9)?aaren ge^en ^k f (einen 

 6tücfe t)on ge(bfpatl)^@eftein, bie im i?ulfanifc{)en ©mibe unb 

 ^uff liegen, nic^t in S3im^ftein über/' 



2ßir l)ahm bereite oben bie §(Iter^i^er§ä(tniffe ber 3}iaare 

 m\^ ber, von iijnen fo iierfd)iebenen 2lu6brüc^e ber ^^aüaftröme 

 ju ber ^Ijalbilbung berü^it ,;I)u Xxa^\)t bee (Siebenge;^ 

 birge^ fc^eint x>ki alter al^ bie ^I)a(bilbung, fogar ciltev alö 

 bie rtjeiniftte 33raunfo[)le. <Bm «i^evt^oitreten i\t ber 5(uf^ 

 reipung beö Ox§eintf)aleö fvemb gei\?efen, felbft u>enn man biefeö 

 Xijal einer 6|HiItenbilbung auftreiben ^Dotlte. ^k 3:f)a(bilbung 

 ift tvefentlic^ jünger alö t}k rl}einif^e ^raunfo^te, jünger alö 

 ber meifte r!)einifc^e ^afalt^ bagegen alter a(^ \)k inilfanifd^en 

 5hiöbrüc^e mit Sat^aftrömen, alter al6 ber groge 53im^ftein' 

 $Iuebru(^ unb ber ^raf, S3afa(tbi{bungen rei($en beftimmt 

 bi^ in eine jüngere 3eit f)inein al^ tk ^rad^vtbilbung, unb 

 bie ^Jauptmaffe beö ^afaüee \\t ba^er für jünger alö ber 3:radn)t 

 anjufe^n. 5ln ben jetzigen ©eräugen beö ^^eint(}a{^ unuben mele 

 ^afaltgruppen (llnfeter ©teinbrud;, 9io(anb^erf, ©obeöbeig) erft 

 bunt tk 3:f)al^' Eröffnung bfop gelegt, ta fie UHif)rfde{nlid) hi^ 

 t^aijin im bevonifc^en (Mvautvaden-C^ebirge eingefd>(offen umven." 



