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L'ainoiii de sps pireiits, leur espoii , leiir richesse , 



Les rcproches cruels de leur raiue sagesse , 



II a ineprise lout ! Celesle pauvrete , 



Eb I qu'imporle a ce coeur epris de ta beaule 



La gloire d'ici-bas, ceite amante perfide , 



Dont les rares faveurs iaissent I'dme aussi Tide , 



Et qui trompe a la fois , de son oeil double et feint , 



Celui qui la poursuit et celui qui I'atteint ? 



III. 



Contraste douloureux ! comme une autre couronne , 

 La science graodit sur les marches du trone , 

 Enfantant ses chefs-d'oeuvre et proraulguant ses lois 

 Dang le secret du cloitre ou le palais des rois ; 

 Hais le pauvre gemit au sein de I'ignorance ! 

 Lui qui soutient les grands a force de soufTrance , 

 Pour prix de son travail , de son sang , de son pain , 

 Reclame la lumiere et la reclame en vain ! 

 Qui rendra la cbaleur a son ame glacee? 

 A son front avili qui rendra la pens^eP 

 Qui deliera sa langue , et formera ses yeux 

 A lever chaque jour iin regard vers les cieux ? 

 Oi Irouver pour ses fils un maitre qui les aime 

 Et qui fasse pour eux ce qu'il ne pent lui-meme : 

 Un maitre sans orgueil , sans colere et sans fie! , 

 Qui sache leur parler le laugagc du ciel ; 

 Exempt d'ambition ; dont le savoir modeste 

 Ne leur puisse jamais etre un present funeste; 

 Qui regie ses discours sur les lecons du Christ ; 

 Qui s'adresse a leur coeur autant qu'a leur esprit ; 

 Qui sache , d'une main tour a tour douce et ferme , 

 Hater les boos desirs , el trancher dans letir germe 

 Aux jours de I'iunocence ei des illusions 

 Ces fleurs au sue amer qu"on nomme passions ! 

 De Lasalle naquil En Ic voyanl paraitre , 

 L'enfance , dun regard , a devine son maitre , 



