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M. le docteur Do, il habile Thuu, à deux kilomè- 

 tres de la Ferme. Peu de maladies ont surgi, et ne 

 présentant d'ailleurs aucune gravité. 



INFLUENCE DES FERMES - ÉCOLES DANS I-'lNDUSTRIE 



AGRICOLE. — Les élèves de la Ferme-Ecole, par leur 

 conduite morale, leurs dispositions laborieuses, Tins- 

 truction théorique et pratique de l'agriculture, pro- 

 duiront, il ïiea faut pas douter, la plus heureuse in- 

 fluence dans nos campagnes. Disséminés, ils seront 

 les instituteurs pratiques de la science agricole. Ils 

 se feront écouler, parce qu'ils parleront le même 

 langage, seront habillés de la même manière, sup- 

 porteront les mêmes fatigues. D'un autre côté, l'ins- 

 truction, la soumission, la politesse, les feront con- 

 sidérer des grands propriétaires, et la solution de 

 continuité de cette vaste chaîne sociale ne se repro- 

 duira plus. Les chaînons du milieu seront rivés! Les 

 rapports de l'agriculteur riche avec le régisseur se- 

 ront plus agréables; ils se comprendront, confére- 

 ront ensemble sur les projets agricoles à venir ; et, en 

 véritables amis du progrès de l'agriculture, ils juge- 

 ront sans idée préconçue les méthodes nouvelles qui 

 seront acceptées ou rejetées suivant leur valeur. 



Espérons que les jeunes gens rentrés dans leurs 

 foyers, par leur conduite, leur travail et le savoir 

 agricole , inspireront assez de confiance pour être con- 

 sul tés, comme le médecin dans la science médicale. 



Notre mission est belle, mais difficile : nous comp- 

 tons sur le concours de la Société d'Agriculture. Ses 

 conseils, ses connaissances spéciales aplaniront la 

 voie; la Ferme-Ecole sera en quelque sorte l'école 

 d'application des principes agronomiques discutés au 

 sein de la Société. 



