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THEORIE DE L'ENSEIGNEMENT 



DEDCITE DE LA PHVSIOLOGIE DU GENRE HUHAIN ; 



ESSAI 



Par M. le D' Jules Guyot, Membre correspondant. 



Messieurs, 



J'ai longtemps cherche uu siijel de travail qui fut 

 digne de vous etre soumis. 



Je voulais que son importance exprimat I'etendue 

 de ma gratitude pour I'honneur que vous m'avez fait 

 de m'admellreau nombre de vos corrcspondants, et si 

 la bonne volonte pouvait lenir lieu de tout merite, 

 j'aurais cerlaineraenl reussi dans mon choix. 



La question de la iheorie de I'enseigneraent m'a 

 paru la plus elevee ct la plus utile de toutes celles que 

 de longues medilaiions el irois annees d'observations 

 direcles, en qualile de delegue cantonnal, m'aulori- 

 saienl a trailer devanl vous. 



Ce sujei est si vaste el coraporte des considerations 

 d'un ordre si different, qu'en ro'efforgani d'etre bref, 

 je n'ai reussi qu'a parailre incoinplet el par conse- 

 quent decousu. J'ai done a solliciter a la fois voire 

 patience et voire indulgence. 



