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Le cerveau , ce livre \ivanl, aux pages blanches el 

 pures dans renfance , plus ou moins bien remplies 

 dans I'age adulie, surchargees el embrouillees dans 

 la vieillesse, esl sans cesse ouverl pour I'espril au 

 dessus de nos insiincis : c'esl le repertoire de la 

 pensee, le diclionnaire du raisonnemenl. 



La memoire s'enlend a ia t'ois de la faculte de re- 

 cevoir, de prendre el de garder les impressions dans 

 le cerveau (c'esl la une propriele organique lonle 

 passive comme I'impressionabilile de la plaque ou de 

 la feuille pholographique), el de la faculle de les re- 

 irouver, de les 6voquer pour les besoins de la pensee, 

 du raisonnemenl el de I'aclion. 



Dans ce dernier sens, la memoire esl aclive ; c'esl 

 une faculte de I'espril qui ne peul s'exercer que quand 

 la memoire passive s'esl enrichie suflisammeni. 



L'homme esl done d'une memoire passive prodi- 

 gieuse. Ouire les langues, leurs sons el leurs signes, 

 les sciences malhemaliques el physiques, les arts, 

 rindusirie, le commerce, les lois politiques, morales 

 el religieuses qu'il peul apprendre el se rappeler, il 

 peul encore garder le souvenir des lemps , des lieux, 

 des fails, des objets, de toules ses aclions, de louies 

 ses pensees, de louies ses impressions internes et 

 exlernes depuis sa naissance jusqu'a sa morl. 



La memoire passive se meuble et s'enrichil par 

 I'observaiion direcle et par Tenseignement ; elle en- 

 registre et garde lout sans choix et sans jugoraeni ; 

 elle acceple el represente les choses telles qu'elle les 

 a regues el elle les recoil de lous les organes, de tous 

 les sens , de loutes les fonclions , de lous les rajiporis 

 exlerieurs el inlerieurs, en sorte qu'elle represente 

 lous les phenomenes accomplis ei observes depuis le 



