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 xyji. prejuge , et poor en e'tayer see demonstrations , eft 

 le chemin que doit suivre quieonque vent onseig* ■ < ■> 

 d'unc manierc fructucuse. C'est aussi relui qu« j'ai 

 guivi dans lVdiieotion de mes propria enfanis taut 

 qu'ils sont demcure's dans la maison pa:erne!le , ct 

 lorsque des circonstnnrcs heuretises leur permircnt 

 dc puiser a des sources plus IV*cnnde« , je suivis 

 conslamment la meme uiarclie a lizard des cloves 

 dont l'education m'e'tait conliee. 



» Leuombre des etudiants en pliarmacie s'arrrois- 

 sant de jour en jour, j'ai rorru le projpt de leur 

 donner un cours complet de pliarmacie tlu-'m-ique' 

 et pratique , mais limite' toutcfois et dVgage' de toutes 

 operations de pure curiositc et cnnsequemment sn- 

 perllues ; et , pour m'assurer des progres des e'leves , 

 j'aurai l'atiention de leur f;;ire des questions fami- 

 lieres qui , en donnant la mesure de leur iiiie'li- 

 geuce et de leur application a I'etnde , les arcou- 

 tumera a raisonner leurs operations , et a n'exe'-* 

 cuter que d'apres des principes solides. 



>» Mon travail ainsi doit s'etendre a 1' universality 

 desobjetsqui constituent la science da pharmarien ; 

 connaissnnce et choix des substances nalnrelles mi-' 

 ne'rales , ve'getales et animates lant indigenes qu'exo- 

 tiques, preparations cssentielles a lenr conservation ; 

 passer conse'quemment en revue tonte la panic de 

 1'histoire naturelle usiie'e en pliarmacie , ct me ren- 

 fermant strictemeut dans le cercle des substances 

 usuelles. 



>> Jc donnerai en suite des principes ibeoriqnes ct 

 pratiques sur la maniere d'ope'rer !e.s diverse* com- 

 positions , et la maniere de les conserver sans ftlte* 

 ration contre les agents qui sans cesse lendcnt a les 

 de'i<iriorer. 



>» Et pour completer ces instructions aulont qu'il 



