( *44 ) 



1 7 5 'j . reel surmonte ou pre'vient lcs dt'goiits , et les pro- 

 gres qu'on fait empechent de sentir lcs e'pircs de 



l'e'tude • • 



» 11 est ge'ne'ralement certain i^u'iin travail facile 

 aide a reconnakre nos dispositions ; mais ccttc 

 iacilite' a besoin d'etre apprecie'e pour n'elre point 

 •une indication equivoque. Distinguons le me'ca- 

 nisme de cliaque art , d'avec le ge'nie qui en est 

 l'ame : tout le monde peut Lroyer des couleurs , 

 mauier la palette et lcs pinceaux ; mais il n'ap^ 

 partieni qu'a ceux que la nature a fait pemtres , de 

 s'en seryir dignement. 



J.-B. nous- Minerve a tons ne depart ses largesses : 



rcau, pit. a Tous savent Part , pcu savent les finesses. 



CI. Marot. 



'» Le succes dans nos e'tudes est un nouvel in- 

 dicc de la disposition que la nature a mise en 

 nous; mais il est Lien important ici de se pre'munir 

 contre la prevention qui est en possession de nous 

 aveugler lorsque nous discutons le me'rile de nos 

 ouvrages. C'est en les comnarant avec les grands 

 modeles que nous jugerons sainement de leur im- 

 perfection ; e'est en nous seiuant amines du dc'sir 

 de les pcrfectionner , sans que lcs difliculie's nous 

 de'eouragent , que nous apprecierons nos dispositions. 

 Nous lcs appre'eierons de nouveau par la docilite 

 avec laquelle nous recevons les conseils et la cri- 

 tique. TSotre docilite aux avis d'un connaisseur , 

 ou a la decision du public , suppose en nous des 

 organes qui se plient aiscment aux besoms du genro : 

 un joueur de luth , que lcs avertissements ne ra- 

 menent point au ton qu'il a manque , a cerlaine- 



nient ou une main dure ou une oreille fausse 



» Le talent , le gout et le succes sont ainsi trois 



