PROGRAMME 

 DES QUESTIONS PROPOSEES. 



ECONOMIE POEITIQllE. 



« (juels seraient les raoyens les plus efJicaces (ren- 

 (( gagcr les classes oiivrieres, particuliereraent dans les 

 « campagnes, a conficr leurs economies aux caisses 

 « d'epargnes , el de quelle niiiniere les maitres , les 

 « chefs d'aleliers, les |)ropiietaires, pounaient-ils exer- 

 « cer le plus utilemeut leur inlluence a cet effet? 



« Quelle destination I'Etat devra l-il donner aux 

 « fonds verses dans les caisses d'epargnes , afin qu'ils 

 « ne denaeurent pas iniproductifs et par consequent 

 (( onereux pour le Iresor public, sans cependant dirni- 

 (( nuer les garanties ni allerer la securite des depo- 

 « sants ? » 



L' Academic invite les concurrents a ^tudier d'abord 

 I'influence que pent avoir rinsliUilion des caisses d'e- 

 pargnes sur la moralisation des classes ouvrieres, en 

 introduisant dans le pcuplc I'elemenl d'ordre que por- 

 tent avcc ellcs la prevoyance et reconomie ; si des ob- 

 jections ont ele soulevees contre cetlc institution, ils 

 devront les examiner avec soin; en y repondant , ils 

 s'attacheronl a indiquer les moyens de ramener sans 

 cesse les caisses d'epargnes aux conditions le plus ea 

 liarmonie avec le but moral de leur creation ; enfin ils 

 recherciieront dans I'histoire de quelques institutions 



