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 troisième ordre se montrent entre eux. Une figure schématique est néces- 

 saire pour la clarté et la brièveté de la démonstration, et j'ai choisi les 

 Bovidés, chez lesquels l'appareil lamellaire du feuillet et de la caillette 



est développé à son maximum. Une coupe totale du feuillet et une autre 

 de la caillette, placées à côté et supposées faites dans la région indiquée 

 par les flèches, ont été représentées; on voit que les grandes lames de la 

 caillette, quoique leur hauteur soit moindre que la hauteur de celles du 

 feuillet et leur ensemble plus régulier (leur rôle physiologique étant tout 

 différent), sont disposées de la même façon et séparées aussi par des lames 

 moins élevées. Enfin, on doit regarder comme analogues aux lèvres du 

 « pont » celles qui y sont opposées sur la petite courbure de la caillette. 

 Nous avons remarqué que, dans le cas où le nombre des grandes lames de 

 la caillette n'est pas égal à celui des lames primaires du feuillet, il existe 

 toujours entre ces deux quantités une relation très simple, etti'est surtout 

 chez les très jeunes animaux que ces caractères sont le plus nets. 



» La hauteur et l'étendue des lames de la caillette sont liées étroite- 

 ment au degré plus ou moins prononcé de la grande courbure du viscère, 

 comme pour le feuillet, et il est remarquable que cette sorte de raccour- 

 cissement progressif de l'organe, et correspondant à une diminution dans 

 la capacité interne, soit compensé en quelque sorte par l'augmentation de 

 la surface glandulaire qui résulte du développement des lames. Chez cer- 

 taines espèces de Cervidés, où le feuillet est relativement peu différencié 

 de la caillette, on voit nettement, surtout à l'état jeune, les deux forma- 

 tions lamellaires se confondre en une seule, et l'on conçoit, en résumé, 

 que ces deux systèmes opposés et identiques, agissant en sens inverse, 

 puissent déterminer dans un organe primitivement cylindrique une in- 

 flexion, en forme de S, suffisante pour amener en contact dans le dévelop- 

 pement les parois des deux organes et former le pont (' ). » 



(') Ce travail a été fait au laboratoire de l'Ecole pratique des hautes éludes de 

 M. le professeur Milne-Edwards, au Muséum d'Histoire naturelle. 



