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 du liquide formentescible allassent mouiller quelques points de l'inférietn' 

 du tube eflUé. Dès le lendemain, on voyait des (ilaaients qui, s'inadiant 

 de ce point, indiquaient que la vie s'y était développée. 



» Ainsi, soit que la matière tombe de l'air dans le vase, soit que le liquide 

 aille chercher cette matière dans le tube où elle a dû se déposer, la vie appa- 

 raît dès que le liquide et cette matière non gazeut.e sont en présence. 



» Pour savoir quelle est cette matière, M. Pasteur aspire de l'air et le 

 force à passer dans un tube rempli de coton-poudre, entièrement soluble 

 dans l'éther, el la dissolution du tampon montre, sur le porte-objet du 

 microscope, des corps manifestement organisés (i). 



» Comment les partisans absolus de l'hétérogénie exj)liquent-ns ces faits 

 indiscutables? Ils sont obligés d'admettre que la substance albuminoide 

 contenue dans la liqueur ne renferme pas la totalité de la matière néces- 

 saire à la vie; ils disent que l'air a apporté des matières solides non vivantes, 

 complémentaires de ce qui est indispensable pour ce développement, et 

 que, grâce à l'addition de ce je ne sais quoi, la matière albuminoide, inca- 

 pable de vivre par elle-même, s'est organisée. 



)> Pour M. Pasteur et pour ceux qui partagent ses idées, ces matières 

 solides apportées par l'air n'agissent pas comme complémentaires de ce qui 

 est nécessaire pour la vie. Elles l'apportent elles-mêmes, cette vie, elles en 

 sont les germes ; la matière albuminoide est la nourriture des êtres qu'ils 

 ont produits, et n'a servi qu'à leur développement et à leur nudtiplication. 



» Nos deux confrères, qui ne sont pas des hétérogénistes purs, admettent 

 aussi, en expliquant autrement leur rôle, la nécessité de germes apportés 

 par l'air ; mais je ne veux pas résumer ici leurs opinions, puisque je ne l'ai 

 pas tait à la séance, dont ce Compte rendu doit être le résumé fidèle : ils 

 saïu'ont d'ailleurs, dans la séance prochaine, le faire certainement bien 

 mieux que moi. » 



M. Fremy demande la parole après M. Balard, et s'exprime ainsi : 

 « Pour éviter tout malentendu dans la discussion qui s'engage devant 



l'Académie sur les fermentations, je tiens à préciser nettement les points 



principaux qui me séparent de M. Pasteur. 



» Les poussières contenues dans l'air peuvent-elles produire des moisis- 



(i) Les travaux ultérieurs de M. Duclaiix, un des meilleurs élèves de M. Pasteur, ont 

 montré plus tard <|ue Tiin do ces {^lobules, retenu par nu tampon de coton ordinaire, amené 

 et maintenu seul ilans le cliami) du porte-objet du microscope, se dcveloj)pait aux dépens 

 de la iujueur sucrée (jui l'entourait, en donnant naissance à des (ilameiils nombreux, dont 

 le nombre el le prompt développement attestaient d'une manière directe la vitalité des spores 

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