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dela science; parsa forme exterieure,eUe prescnlel'in- 

 teret d'lin drame dont le rcssort et le denouement sont 

 entre les mains deDieu. Un cours d'histoire bien fait nc 

 devrait etre au fond qu'une demonstration de la Provi- 

 dence. Quoi de plus propre a former la jeuncsso, c'est- 

 a-dire un age oil les impressions sont si vives, oil I'ima- 

 gination est toujours si mobile, oii Tintelligence est si 

 flexible qu'elle se plie a tons les mouvcments qu'on 

 Teut lui imprimer ? Quoi de plus propre a lui inspirer 

 le goiit des idees serieuses et des fails positifs, a acce- 

 lerer en elle la maturite de Tesprit et a lui donner, pour 

 ainsi dire, Texperience anticipee de la \ie? 



Bossuet,ecrivant an xvii'' siecle, pour Tinstruclion du 

 dauphin , son admirable Discours sur rHisloire univer- 

 selle, disait en commencant : k Quand I'hisloire serait 

 » inutile aux autres liommes, il faudrait la faire lire aux 

 » princes. » Ce queBossuet recommandait avec tantde 

 raison a un lilsde France, est devenu obligatoire pour 

 tons les Francais au xix'' siecle. A une epoque ou tous 

 lespouvoirs, tous les droits etaient concentres dans la 

 personne des princes, oii le sort du peuplc dependait 

 d'un seul homme , il importait avaiit tout de prevenir 

 le depositaire dcsdestinecs de la nation contre les er- 

 reurs du jugement, contre les ecarts et les abus de sa 

 volonte individueile sur les severes enseignements du 

 passe. Main tenant, que la France se gouverne, pour 

 ainsi dire,elle-memeet qu'elle regie sespropres destines^ 

 raaintenanl que tout citoyen pent eire appcle a interve- 

 nir efficacement dans les aflaires du pays, il est indis- 

 pensable de propager largenienl une science qui, en 

 montrant achacun les accidents dela route que I'liuma- 

 nite a parcourue, eclaire en meme temps le cliemin de 

 Tavenir. J. -J. Guillemin, 



profojst'ur d'liisloirc uu colU'jiP niynlc. 



