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qui perdent line partie de leur interet, lorsqu'ils ont ete deplaces. 

 Enfin, jedois ajouter que la mesure que je sollicite aurait pour 

 effet de le sauver d'une destruction imminente. Transports depuis 

 deux ans a Batna, il se trouve aujourd'hui au milieu de la prin- 

 cipal avenue de la pepiniere de cette ville, et il y est expose aux 

 intemperies d'un climat rigoureux et destructeur, et aux outrages 

 des passants, dont il porte deja des traces nombreuses; s'il de- 

 vait rester la, dix ans ne seraient pas ecoules quil serait devenu 

 completement indechiffrable. 



Si vous croyez devoir donner suite a la proposition que j'ai 

 l'honneur de vous faire relativement a ce monument, on pourra, 

 je pense, y joindre quelques autres inscriptions qui nous font con- 

 naitre, sur reorganisation des legions romaines, des faits jusqu'ici 

 ignores. Ces inscriptions sont d'un volume moins considerable, et 

 pourront completer le cbargement. 



Je suis avec le plus profond respect, etc. 



L. RENIER, 



Sous-bibliotliccairc a la Sothonne, en mission en Algerie. 



Happort sur lenseignenient en Angleterre, adresse a M. le Ministre 

 de Vinstruciion pablique et descultes, par M. Hantule '. 



PREMIERE PARTIE. 



OBSERVATIONS GKNERALES SUR L'ENSEIGNEMENT. 



» 

 POSITION DE L'ETAT A L'EGAHD DE L'ENSEIGNEMENT. 



L'Anglcterre est un pays ou tout ce qui est relatif a l'enseigne- 

 ment olTre de notables differences avec les usages de la France et 

 du reste de l'Europe. On n'y trouve pas, coimne aiileurs , des lois, 

 arretes ou ordonnances qui donnent a Tinstruction publique unc 

 organisation et forment ce qu'on pent appeler la legislation spe- 



1 Cc rapport est t'cxtrait abregc du travail adrcsse a M. le ministre dc l'ins- 

 'ruction publique par M. Hantule au retour desa mission en Angleterre. 



