CLASSE DES BELLES-LETTRES. i56 



Tesprit un tli veloppeniont et une (erlilite d action qui de- 

 viennoiU le rrsull;it Ir plus precioux dc riiisliuclion et du 

 travul (pi'rllc iuiposc ; Ic plus pi-i-cieux , j(> mo. tiompc : 

 il en est lui bieu plus important encore , et sans lequol 

 celui-ci dcviendrait phis dangereuxqu' utile : c est I aflerinis- 

 senient des principos quo Dion a i^iaves dans iiotre anie , et 

 dont il a fait la conscience linmaiue. II s'agit d'inventer 

 et d'etablir un systeuio d'inslrui tion qui peimette d'atlein- 

 dre siniultani'ment ce double but ». 



* « De Tautre cote , quels seront les moyens d'execu- 

 tion? Sans s'aneteral exanicMi particulier des diverses me- 

 thodes, il faut indiquei- comment on pourra s? procurer 

 des lnjmnies dii;nes el capables d une des plus imporlantcs 

 fonctions de la Societe , et prouver ([uil est possible de 

 donner a la partie infeiieure et la plus noinbrcuse du peu- 

 ple , une instruction plus elendue , plus complete el beau- 

 coup superieure a celb; quelle recoil aujourd bui , quand 

 eile u'en est pas entierement privee. » 



Apres avoir indicjue les considerations generales qui doi- 

 venl (aire la base de la solution de la question . M. le 

 rapporteur ajoule que la Commission n a pas 1 iulention 

 d'imposer ses idees aux concurrenls , mais seulement 

 d'etablir ce qu'on a droit deu atteiulre ; il passe ensuile 

 a I'examen particulier de chacuu des quatre Memoires que 

 nous avons recus. 



Pen de mots sutlisent pour faire apprecier le premier , 

 «yant pour epigrapbe : (M jjcuple sc rapprocficde la probite 

 d'aulant fju'wie part sait travaillei., el I'autiv s'opposer 

 aux abas. Tout ce qu'on pout dire de plus favor;i|)le a 

 cctte production, c'esl ([u'elle aunonce uue certaine ori- 

 ginalile <jui dcgenere souvent en bizarrerie. 



L'auteur du \\° 2 , portaiil la devise : l\' qui est , c.v/ , 

 n a pas nou plus resolu la question , «juoique son plan 

 setublat douucr plus d'esperauce. (,'est un bomnie d cs- 



