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 vraiment alibite, de ne pas être hrùié, si ce n'est toujours, du moins dans 

 certaines circonstances, sous l'influence de l'oxygène agissant dans la res- 

 piration; et j'ajouterai : Est-on bien certain que, parmi les principes ter- 

 naires non azotés, il n'y en ait pas dont la partie modifiée par une combus- 

 tion jjartielle n'entre pas dans une composition assimilable? 



Quelques co/iséqiir/iccs de la correspondance de la nature cliimitjiic de Valimciit 

 cn'ce l'être qui s'en nourrit. 



» OÙ conduit la correspondance de la natiu'c chimique de raliment avec 

 l'être vivant qu'il doit nourrir? 



» A la recherche des principes immédiats de l'aliment qui ont le plus 

 d'analogie chimique avec les principes immédiats de l'être vivant apparte- 

 nant à une esiièce parfaitement définie par le naturaliste; 



» A suivre l'analogie de chacun des principes de l'aliLnent dans l'être 

 vivant, c'est-à-dire dans ses liquides et dans ses organes. 



» Par exemple, prenons l'albumine d'un aliment donné à un mammifère, 

 on examinera comparativement l'albumine du chyle, l'alinimine du sang, 

 de la synovie, etc. 



» Même recherche pour la fdjrine, etc., etc. 



» Il est entendu que chacpie étude doit être répétée depuis le fœtus jus- 

 qu'à la vieillesse pour chaque espèce. 



)) Personne ne fait plus de cas que moi de l'histoire naturelle à tous les 

 points de vue, et à la condition qu'on n'en préconisera pas mi deux aux 

 dépens des autres, et incontestablement, à mon sens, les grands naturalistes 

 ont été de grands philosophes; mais après la classification des êtres qui 

 nous a dévoilé tant d'excellentes choses et mis en évidence les meilleures 

 règles à suivre dans les classifications d'objets quelconques, il ne faut pas 

 fermer les yeux sur le grand avantage que présente l'étude philosophique 

 d'un être vivant comme individu, faite avec l'intention de se rendre raison 

 de l'organisation des parties, de leurs relations mutuelles, et de l'aptitude 

 de chacune dans le concours de l'ensemble pour assurer la vie de cet indi- 

 vidu, puis d'étudier chacune de ses parties dans ses relations avec le monde 

 extérieur. C'est évidemment dans ce système d'études que rentrent les re- 

 cherches de physiologie chimique dont je viens de parler. 



» Un travail d'un grand intérêt serait l'étude comparative faite à ce 

 point de vue sur des individus représentant chacun des espèces définies 

 d'une même classe, mais appartenant à des ordres fort différents; par 

 exemple, en comparant l'étude d'un niauunifère Carnivore, d'un niammi- 



