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auffallend kleine Augen, ein wenig entwickeltes Mittelhirn, der Opercular- 

 fortsatz ist stärker als beim Huhn. In späteren Stadien ist die Schnabel- 

 bildung auffällig, besonders wenn die eigentümlichen zahnähnlichen Bil- 

 dungen am Schnabel auftreten, wie sie Fig. 41 p, q und c^ zeigen, 

 Bildungen, welche seinerzeit so viel Aufsehen gemacht haben [Geoffroy 

 St. HiLAiRE (1821), Blanchard (1860), Frais.se (1880j, Braun (A. L. Illg, 

 1882], aber nicht als Zähne zu deuten sind. 



In den Figg. 41 p^^ und q^ sehen wir, wie der Kletterfuß des Wellen- 

 sittichs sich schon im Embryonalleben herauszubilden beginnt ; offenbar 

 machen schon bei pj^ die Randzehen Anstalten, nach hinten herumzu- 

 i'ücken und bei dem einen Fuße in der Abbildung qg ist die Stellung der 

 Randzehen schon eine recht ausgesprochene. 



Fassen wir, bevor wir uns zu den Ratiten wenden, einmal zu- 

 sammen, so können wir sagen, daß l)ei den bis jetzt betrachteten 

 Vögeln die Embryonen in jüngeien und mittleren Stadien sich sehr 

 ähnlich sind, daß man aber immer einzelne Besonderheiten findet. 

 Als solche Besonderheiten fallen schon früh auf die wechselnde Größe 

 der Augen, die verschiedene Entwickelung der verschiedenen Gehirn- 

 abschnitte und der stärkeren oder schwächeren Herausbildung des 

 Opercularfortsatzes. Beginnt einmal der Schnabel sich herauszubilden, 

 treten die Federanlagen auf und differenzieren sich Flügel und Fuß- 

 anlagen, so weichen die Bahnen der einzelnen Vögel immer weiter 

 auseinander und es wird immer leichter, die Embryonen der ver- 

 schiedenen Arten zu unterscheiden. 



Sehr abweichend von den bis dahin betrachteten Vogelembryonen 

 erscheinen die in Fig. 41 r — u wiedergegebenen Embryonen des Kiwi, 

 Apteryx australis. Doch sind die Unterschiede nicht so bedeutend, wie 

 sie auf den ersten Blick erscheinen, und trägt die Art, in der die Em- 

 biyonen gezeichnet sind, wesentlich dazu bei, sie so fremdartig erscheinen 

 zu lassen. Als wirklich charakteristische Eigentümlichkeiten sind die 

 sehr kleinen Augen, das wenig entwickelte Mittelhirn, das starke Voi-der- 

 hirn (Fig. 41 s), die frühzeitige ki-äftige Entwickelung der Schnabel- 

 anlage und die Verkümmerung der Flügel hervorzuheben. Schon in sehr 

 frühen Stadien (Fig. 41 i-) steht die sonst immer weiter entwickelte 

 Flügelanlage hinter dem Beine sehr zurück und diese Differenz nimmt 

 im weiteren Verlaufe der Entwickelung immer mehr zu. Keiner dieser 

 Abweichungen können wir aber irgend einen höheren prinzipiellen Wert 

 beimessen. Noch weniger ist das der Fall bei den Embryonen der 

 Strauße, denen wir uns jetzt zuwenden. 



Die Figg. 42 und 43 a — g zeigen eine Reihe von Embryonen des 

 Struthio camelus. Zum Vergleiche mit den jüngeren Stadien sind in 

 Fig. 42 auch noch 2 Hühnerembryonen U2id 1 Taubenembr^'o bei der 

 gleichen Vergrößei^ung wiedergegeben. Die Abbildungen Fig. 42 a — c 

 verdanke ich Prof. Mitrophanow, die Figg. 43 d — g sind nach Nassanow 

 (A. L. Illg, 1894/95) wiedergegeben. Die Embryonen vom Strauß haben 

 im allgemeinen durchaus den gleichen Charakter wie die Embryonen 

 anderer Vögel. Auffallend ist besonders bei ganz jungen Embryonen, 

 wie langgestreckt ihr Körpei' ist. Es fällt das sogleich ins Auge, wenn 

 wir die Figg. 42 a, b und c mit den Figg. 42 h und i (Huhn) und k 

 (Taube; vergleichen, von denen wieder der Taubenembryo k veiliältnis- 

 mäßig schlanker erscheint als die Hühnerembryonen. Gewiß kommen 

 gerade in diesen Entwickehmgsstadien viele individuelle Variationen in 



