CLASSE DKS IJKiJ.KS-LKTTIlMS. i5i 



Cc but a vlv attciut par ramelioraliou ilc I'clat ilc» cii- 

 faiits , sous Ics rapports physi(|uc, moral et rcligieiix ; on a 

 vii (liminucr sciisiblcmcnt, dans Ic (piartier dc I'cJcoIc , le 

 iionibrc de ccs jcuncs oufants nial clcves , qui , parcourant 

 les rues, s'y livraient a inille petits diisordrcs ; ou rcmanpii' 

 goneralemeut clicz ccltc populalloii cnraiitiiic I'apparcnce 

 d'une ineilleurc sante, une mise plus proprc ct plus dcceulc, 

 ot les accideuts , triste resultat dc I'abaudoii nu ou la lais- 

 sait, sout dcveuus uioins OHqueuls. 



Dans cette ecoic , ou s'appiiquc surtout au dcvcioppe- 

 incnt des facultcs iutcUcctucUcs des cufauts; iis apprciuient 

 a lire par la uiotiiodc simultauoe et rensei|j;uenieiit uio- 

 iiosyllabique ; ils coinmeuceut aussi a ccrirc ; la nuuicratiou 

 se fait dc tete ct de vive voix; on les divise en deux sec- 

 tions pour leur I'aire chanter des canons , clou Icur apprend 

 a solfier; enfiu , on leur presente , soit en nature , soit en 

 dessin , divers objets qui donncnt lieu ii des explications 

 ct a des questions pro[)rcs a au|^ineutcr la souiuic de leurs 

 connaissances , tout en les anuisant et en excitant leur intcret. 



ifcCOLES DES PETITS ENFAiNTS DE LAUSAJN'NE. 



Dans ces ccolcs , on a witroduit le travail niaiuicl , [jarce 

 (|u'il est bon d'accoutumer dc bDimc hcure les garcons , 

 conunc les fdles, a faire usai;c de leurs doigts ; le parfdage 

 ct le (ricotage sont leurs premieres occupations. L'instruction 

 gcucrale est doiuiee aux enfants sous toutcs les formes ([ue 

 leur faible intelligence pent saisir , et le plus souvcut rat- 

 tachee a renseigiiement rcligieux , puise luiiquemeut dau> 

 I'Histoiie saiiite; les ecoliers acquiercnt en outre des no- 

 tions d'liistoire naturelle , dc geographic, dc calcul, et nienic 

 de gi'onictrie lout-a-fait clt inentaire ; mais ou cherchc , 

 avaiit Iniil , a fiirmi'i' lour co'iu" , a sonier le f/o>i p/<iiri d.ui^ 

 cc terrain si neuf encore , et I'on concoil conibieu il est fa- 



