CLASSE DES SCIENCES 1-21 



M. Quetelet s'est rencontre, pour cette invention, aved 

 M. Lemaistre ; seulement, tandis que ce dernier prend pour 

 construire i'instrument deux verres differents par leur co- 

 loration , M. Quetelet choisit, pour la confection du sien, 

 deux verres identiquement les memes ; il a ainsi une 

 teinte unifornie qui parait preferable a une feinte variable,' 

 dans toute son etendue, avec le glissement des prismes. " 



Le iroisieine photoinetre imagine par M. Quetelet , et' 

 publie en' collaboration avec M. Plateau, repose sur la 

 diminution que la lumiere eprouve par des reflexions re- 

 petees entre deux miroirs de forme triangulaire , places pa- 

 rallelement Tun vis-a-vis de Tautre , et a tres petite dis- 

 tance. L'experience doit etre disposee de telle maniere 

 qu'on puisse compter le nombre d'images distinctes , et , 

 par suite, le nombre de reflexions appreciables t^prouvees 

 paries faisceauxqui proviennent d'une source quelconque.' 

 Deux sources seront dites egales en intensite, si, dans la 

 nieme position relative par rapport aux deux miroirs, elles 

 fournissent au merae observateur un egal nombre d'i- 

 mages perceptibles. Une maniere avantageuse de realiser 

 Texperience , consiste a fiiire etamer un fragment de glace 

 sur ses deux cotes , et dans des espaces de forme triangu- 

 laire ; mais Tun doit deborder un pen I'autre pour que les 

 rayons reflechis puissent etre observes. Pour eteindre la 

 lumiere du soleil , il fallait vingi-huit a vingt-neuf re-^ 

 flexions, et I'eneur ne potnait guere depasser une ou deux 

 reflexions. La lumiere des etoiles de premiere grandeur 

 etait eteinte apres vingt reflexions. 



MM. Fizeauet Foucault ont propose I'usage du daguer- 

 reotype pour comparer les rapports d'intensite des di- 

 verses lumieres ; celte methode serait surtout applicable 

 dans le cas oil les deux lumieres a comparer ne brille- 

 raient pas simullanement , circonstance qui est eminem- 

 uienl defavorable a la precision des experiences dans la 



