ACADEMIA DE CIENCIAS DE LA HABANA :]?,9 



Yo quiero poner un grano de arena para la fu- 

 tura obra a cuyo amparo lian de obtener el puesto 

 de consideración a que son acreedores ccuno objetivo 

 lógico de las profundas simpatías, puramente piado- 

 sas, de que gozan ho3\ 



Tiempo es ya de que en Córdoba como en otras 

 partes, sepan las gentes, que los ''ciegos merecen me- 

 nos la estéril compasión y más la justicia para sus 

 aptitudes y para su talento"; y que se comprenda es 

 la mejor muestra de solidaridad social para con ellos, 

 procurarles la escuela y el trabajo que dignifican. 



Pbr eso lie escogido como tema para esta confe- 

 rencia, ^'la reeducación del adulto ciego'', la readap- 

 tación a la vida útil, en comunión con los videntes; 

 que es por otra parte asunto de marcada actualidad 

 en el mundo después de la guerra, entre cuyas desas- 

 trosas consecuencias cuenta el infinito número de ciu- 

 dadanos que en ella lian perdido sus ojos o que los 

 conservan adornando sus rostros como brillantes fal- 

 sos sin luz propia. 



Las estadísticas imperfectas e insuficientemente 

 conocidas, son, bastante ilustrativas para acreditar 

 la bárbara crueldad con que la ciencia de la ])alística 

 ha caracterizado la pasada contienda bélica y para 

 acreditar a la vez las grandes conquistas de la cien- 

 cia y del ai*te pedagógicos en el campo de la reden- 

 ción cultural de los tratados para siempre con mar- 

 ca negra de perpetua sombra circundante. 



Antes de entrar en el desarrollo de la enunciada 

 proposición, convendrá precisar algunas nociones 

 preliminares, f omiulando 3^ contestando esta pregun- 

 ta: ¿, Qué es la ceguera? 



Tal interrogación rara vez se escucha del vulgo 

 inconsciente y despreocuioado ; pero se la han hecho 

 muchas veces los sabios, y ha constituido importante 

 problema, discutido por muchos congresos de oftal- 

 mologistas y de sociólogos, la definición de aquel es- 

 tado anormal, mórbido generahnente, que puede ser 

 congénito o adquirido, y que se traduce por la ausen- 

 cia o la insuficiencia de la visión. 



Abreviando y omitiendo premisa><, teorías y (loo- 



