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» 1° On introduit l'aiguillo; on t'fablit 1p courant et l'on rotiro l'aiguille 

 lentement. (Établissement.) 



» 2° On infrorluit lentement l'aiguille, le courant passant; on inter- 

 rompt le courant, et l'on retire l'aignille. (Interruption.) 



» 3° On introduit l'aiguille; on établit, et l'on interrompt le courant; 

 on retire l'aiguille. l'Déchiirge disruptive.) 



» La répétition de chaciui de ces procédés fournit une augmentation du 

 moment magnétique de l'aiguille, et, pourvu que toutes les opérations 

 effectuées soient de même espèce et faites dans des conditions identiques, 

 les résultats de l'expérience sont bien représentés par une formule hyper- 

 bolique telle que la formule (f ; mais la limite A n'est pas exactement la 

 même, suivant le procédé que l'on emploie : celle qui correspond aux pas- 

 sages est la plus élevée. 



») 2. Quand le circuit comprend deux bobines P et Q, l'effet des extra- 

 courants complique les phénomènes observés. Supposons, pour fixer les 

 idées, la bobine P beaucoup plus puissante que Q. Si les deux bobines 

 sont placées à la suite Tune de l'autre, on observe qu'une aiguille aimantée 

 par un grand nombre de passages à la bobine Q, jusqu'à la limite corres- 

 pondante, éprouve un vif accroissement par l'interruption du courant. 

 L'accroissement obtenu dans P, dans les mêmes circonstances, est insigni- 

 fiant. Ainsi l'extra-courant direct de P est sensible dans Q, celui de Q 

 dans P; mais l'extra-courant de chaque bobine est un f;iit qui lui est abso- 

 lument extérieur. 



» Les résultats obtenus, en plaçant les deux bobines en dérivation l'une 

 par rapporta l'autre, confirment cette conclusion. 



» 3. Un condensateur C, pl.icé dans un circuit sur une dérivation sans 

 résistance, produit, quand ou interrompt le circuit sur la dérivation, lui 

 véritable extra-courant direct dans tout le.reste du circuit, et de même nu 

 extra-courant inverse quand on le rétablit. En effet les points de bifurca- 

 tion AetB sont au même potentiel quand le courant passe, puisque la déri- 

 vation est sans résistance, et, par suite, le condensalevir n'est point chargé; 

 la différence du potentiel eu A et 15 est égale à la force électromotrice de la 

 pile P quand le courant est interrompu. Le condensateur se décharge donc 

 pendant la période d'établissement du circuit et se charge lors de l'inter- 

 ruption, ce qui produit les extra-courants. 



» L'analogie signalée entre une bobine et un condensateur m'a engagé à 

 étudier l'aimantation dans le cas où le circuit contient une bobine et un 

 condensateur. Ce cas est réalisé dans la bobine de Ruhndvorff. Le conden- 



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