ACADEMIA DE CIENCIAS DE LA HABANA 497 



gico du BrciiH'ii proyectado. Ustedes ven que el casa- 

 miento entre consanguíneos no tiene importancia, y este 

 tipo es también tan marcado y singular, que se coniprcMi- 

 dc que no se puede [)oner on la línea de las enferuícdades 

 recesivas. Hay herencias análogas en el reino v^egetal so- 

 bre la herencia del sexo y por esto Nettleship ha aplica- 

 do la teoría de Bateson, que no puedo ocultaros. Nettles- 

 hip liizo la siguiente hipótesis: 



Hay dos clases de espermatozoos: una ocasiona el sexo 

 masculino y la otra el femenino; hay también dos clases de 

 óvulos. Solamente espermatozoos masculinos y óvulos mas- 

 culinos se mezclan y únicamente espermatozoos femeninos 

 se mezclan coji óvulos femeninos. Nettleship acepta que 

 solo los espermatozoos femeninos y solo los óvulos mascu- 

 linos pueden trasmitir el gene, por ejemplo, para la ce- 

 guedad de los colores. 



Hasta donde esta hipótesis explica suficientemente los 

 hechos, no puede decirse hoy, porque las observaciones 

 de a'rboles genealógicos hechas hasta aquí, son insuficien- 

 tes. Cualesquiera que esta sea, Vds. pueden ver en estas 

 explicaciones que los nuevos resultados de la botánica y 

 de la zoología excitan y fertilizan nuestros conocimientos 

 sobre enfermedades hereditarias y es bueno seguir el con- 

 sejo de Nettleship de hacer atención en cuanto á la ob- 

 servación de árboles genealógicos en los puntos siguientes: 



1. — La correlación de la enfermedad con el sexo. 



2. --La correlación de la enfermedad con la edad en la 

 cual aquella se declara. 



3, — La pro})orción del número de los enfermos con el 

 número total de las concepciones, incluyendo los abortos, 

 los nacidos prematuros y nacidos muertos. 



4. — La serie de los partos. 



5. — La anticipación, es decir, si la enfermedad se de- 

 clara más pronto en las generaciones menores ó en los 

 miembros menores de la misma generación. 



6. —Si el defecto heredado de los ojos se reemplaza en 

 otras ramas de la estirpe, por otros defectos hereditarios, 

 por ejemplo: intelectuales. 



7. — Si la familia tiene muchos ó pocos hijos, ó si los 

 partos se suceden muy próximos, para investigar el pro- 



