ACADEMIA DE CIEN'CIAS DE LA HABANA G65 



])osici(')ii (lo (I(js sales dolido A y C son metales, y B y D 

 halógenos. 



Mste cambio d<! melah'S se verifica según Spriiig ;niii cu 

 las sales al oslado S(')lido, siemnre (|iie so lialloii en contac- 

 to íntimo, Olí un estado de divisiíMi oxli'oina, yon una 

 ino/.ola iiiu\' oxaola. So lia. dií tenor |)rosente ([iio el pro 

 Mema se ooiii[)lioa cuando (!S desigual el número de mo- 

 Ic'culas, ó cuando la cuantivalencia de los elementos con- 

 tenidos en las sales son dilereiites, ('» cuando interviene 

 algún disolvente ([U(i se halle en gran proporoiíMi. 



V]n estas nociones, no cuadra un estudio [)rorundo de 

 estas concepciones porque para su buena interpretación 

 se necesitan abundantes datos y conociniientos más con- 

 cretos, bastándonos con dejar consignado el princi[)io más 

 importante de las doctrinas de Berthollet, (|ue consiste en 

 admitii" (pie existe iin límite en el cambio de deficoinposi- 

 ción ó en el estaI)lecimiento de un estado de equilibrio 

 entre las soluciones salinas: límite que se explica bien, ya 

 se admita la teoría kinética de los izases, ó va la teoría 

 electroquímica de los yones. 



Lí:ccióx XV 



Sales de sodio. — Salfatos. — Carhonatos. — Sosa. — Impor- 

 tancia del descubrimiento del método Le Blanc en la in- 

 dustria moderna. — Oxido de so dio. — Sodio. — Prop ie- 

 dades. 



Estudio de los metales y sus combinaciones más im- 

 portantes. — Con el estudio de estos cuerpos comenzare- 

 mos á conocer los metales y su importancia, no solo en su 

 naturaleza sino en las artes industriales. Si consideramos 

 primero el sulfato de sodio, partiendo del clorido de sodio, 

 luego el carbonato partiendo del sulfato, á continuación 

 el óxido de sodio ó sosa cáustica partiendo del carbonato, 

 y por último,' el metal sodio partiendo del óxido: tenemos 

 la historia do una clase de fenómenos químicos de suma 

 inq)ortancia, y del proceso de desarrollo de las industrias 

 ([uímicas que constituyen la vida de la hunnmidad y déla 

 civilización. 



Ya hemos visto en las leccionss anteriores que si pone- 



