ACADEMIA DE CIENCIAS DE LA HABANA 281 



gar que la verdad científica. Acostumbrado como 

 verdadero sabio a la conquista lenta de la verdad, 

 adquiría ésta tras largas dudas y constantes tanteos. 

 Como los grandes maestros de la Fisiología, consti- 

 tuyó su gran anhelo mostrarnos las recientes ideas, 

 los métodos más usados en aquella ciencia, sus lími- 

 tes y el porvenir que le estaba reservado a esta rama 

 de la Biología. Como pocos era apto el doctor Sán- 

 chez Toledo para estos pacientes trabajos de preci- 

 sión del fisiólogo; él dio tan repetidas pruebas de 

 ello, que lo que debemos ver en toda esta etapa de su 

 profesorado es al sembrador de ideas, las que harán 

 conservar aún más su. memoria. Por ellas comba- 

 tió hasta el último día, con un ardor que no pudo 

 debilitar la edad, y en aquel cuerpo que envejecía 

 lentamente, pues su alma parecía no poder enveje- 

 cer. Era que creía en sus ideas y las amaba como lo 

 hacía Fayé, es porque la fe y el amor es lo que reju- 

 venece las almas, como dice Poincaré. Por eso sus 

 memorables lecciones unas veces producían admi- 

 ración, otras entusiasmos más o menos grandes, pero 

 siempre interesantes, y como los grandes hombres 

 de la Fisiología, enseñó más bien con el ejemjDlo de 

 su vida que con las enseñanzas de los libros el cami- 

 no que debemos perseguir en la investigación de esa 

 ciencia tan compleja. 



Su franqueza y su lealtad, le ganaban la estima- 

 ción de sus discípulos ; su benevolencia no era vulgar, 

 al contrario, excitaba al afecto a los que la habían 

 sabido merecer. 



Tuvo el ideal más elevado de lo que debe ser im 

 hombre de ciencia, y de lo que debe ser un profesor, 

 por ello parecía a veces tan severo, tratándose de los 

 mediocres, a expensas de estos criterios también, 

 no fueron dictados nimca sus fallos en atención a 



