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])recis() (¡lio las escuelas estén construidas en lu,i»'ares 

 donde no liaya humedad y que en su construcción se 

 tenga en cuenta que no debe haber cerca de ellas 

 grandes edificios, ni densas ar1)oledas que impidan 

 el libre acceso del aire y de la luz del sol; pero es 

 X^reciso igualmente acondicionar los salones de modo 

 que la luz muy intensa pueda ser modificada por 

 medio de cortinas en las ventanas, y que los asientos 

 estén colocados de modo que la luz caiga directamen- 

 te sobre los pu^^itres de lectura y trabajo y que las 

 paredes que no contengan ventanas queden a la es- 

 palda de los niños, siendo allí donde se colocarán los 

 mai)as, pizarras, etc. De este modo los escolares no 

 tendrán frente a sus ojos la luz intensa, la que se 

 reflejará sobre los pupitres y no habrá probable- 

 mente tampoco la molesta luz cruzada que es tan in- 

 conveniente como perjudicial. 



En las tareas escolares, donde se imprimen en el 

 niño tantos rasgos que serán característicos en la 

 edad adulta, se debe tener en cuenta que los ejerci- 

 cios físicos al aire libre forman parte principalísima 

 de la higiene escolar; y en las escuelas de segunda 

 enseñanza de Suecia, dos médicos notables, Ask y 

 Widmark, han comprobado que en los últimos vein- 

 te años el número de escolares miopes ha disminuido 

 en un cincuenta por ciento, debiéndose en parte esto 

 a la menor cantidad de estudios de idiomas clásicos, 

 pero también a la mayor cantidad de ejercicios físi- 

 cos en pleno aire. 



Ija iluminación de los salones dormitorios en los 

 planteles de enseñanza donde hay niños pupilos, es 

 asunto que debe atenderse para cpie sin prescindir 

 de una medida que es necesaria dondequiera que es 

 preciso mantener la disciplina entre grupos de indi- 



