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que ha de trazar con mano maestra los cuadros y figuras que 

 más luego ban de verse individualizados en las clínicaíi. 



Necesita el que la explica, un buen caudal de instrucción, 

 y un criterio sereno, a fin de no dejarse arrastrar por las in- 

 novaciones ficticias y para no dejar de seguir con paso firme 

 el surco que rotura el progreso en su legítimo avance. 



El caudal científico de Mestre estaba suficientemente ci- 

 mentado y bien dispuesto para saber aceptar lo verdadero 

 y rechazar lo falso, por más seductor que fuera el ropaje ó 

 por más reluciente que mostrara el oropel con que se cubría. 

 Su piedra de toque era la observación y la experimentación 

 que, cual sextante y brújula, permiten navegar entre los es- 

 collos y rompientes, aún en las angustiosas horas de las tem- 

 pestades científicas, á veces más desencadenadas y devastado- 

 ras, que esos huracanes que en el mundo cósmico talan bos- 

 ques, demuelen ciudades y hacen zozobrar á los bajeles. 



Discípulo de la escuela anatómico-patológica, sin ser após- 

 tata; pero temeroso de que tantos detalles, con predilecta so- 

 licitud buscados en el organismo sin vida, pudieran ser para 

 la misma enseñanza más que su hossanna su requiein, incli- 

 naba el derrotero de sus discípulos del lecho á la mesa del 

 anfiteatro, roturando de este modo el verdadero sendero de 

 los que se inician, trocado en muchas ocasiones por querer 

 partir en opuesto sentido ó sea desde la losa á la cabecera de 

 los enfermos. 



Aceptaba que los sistemas organicistas habían dado al 

 suhstractum toda la importancia que se merecía, y al procla- 

 mar que no hay función sin órgano, formularon una verdad 

 inquebrantable, como el asegurar que la alteración funcional 

 corresj)ondía á la orgánica; pero vio también que al exajerar 

 estas ideas cayeron los más en el localicismo, el celularismo 

 de más tarde, sacrificando lo general á lo particular, olvi- 

 dando la síntesis por el análisis, y destruyendo el consensus. 



Mestre señalaba el orden antes indicado, porque reconocía 

 que la frecuencia, ó mejor dicho la constancia en las salas 

 clínicas, les haría conocer multitud de fenómenos, indispeu- 



