150 ANALES DE LA 



dez Capote, San Martín, Malberty, Muxó, Ñuño, 

 Terry, Tejera y otros cubanos insignes, que tan- 

 tos días de gloria han dado a las ciencias y a las le- 

 tras. 



Profesaba Barnet a esos sus camaradas de 

 estudios, un afecto sincero y un cariño sin límites. 

 Siempre que se le presentaba ocasión propicia pa- 

 ra ello, hacía gala de esos sus sentimientos y expe- 

 rimentaba verdadero placer en evocar los recuer- 

 dos de su vida universitaria. Rendía un verdadero 

 culto al compañerismo. 



Yo no sé, señores, si será una idea errónea, hija 

 de un espejismo, o si, como dijo el poeta, siempre 

 creemos, que "cualquiera tiempo pasado fué me- 

 jor". Pero es lo cierto a los que "ya peinamos ca- 

 nas", los que estudiamos durante la época colonial, 

 se nos ocurre pensar que los escolares de enton- 

 ces estábamos más intimamente unidos y, en tér- 

 minos generales, nos profesábamos mayores y más 

 durables afectos que los del presente. 



Y se explica, señores, este hecho, ya que los 

 estudiantes cubanos de esas épocas, estaban liga- 

 dos a más de los vínculos, siempre fuertes, del com- 

 pañerismo, de la simpatía y de la confraternidad, 

 por los ideales iDatrióticos, por los trabajos revo- 

 lucionarios, por el peligro que a todos, por igual, 

 amenazaba y por recientes y profundos dolores, 

 provocados por el asesinato de jóvenes estudian- 

 tes de medicina — los mártires del 71 — y por las es- 

 cenas de desolación y de luto que a diario provo- 

 caba la guerra y de las que eran víctimas familia- 

 res y amigos. 



Y nada une de manera más firme y constante 

 a los hombres, que la comuriidad en el sufrimiento 



