ACADEMIA DE CIENCIAS DE LA HABANA 13 



patria con malos fines al imponérsele la ayuda en 

 una guerra cruel. Esta, como se sabe, es el mayor 

 azote de la humanidad, porque rara vez, no la acom- 

 paña o la sigue una peste, cual lia ocurrido ahora, y 

 siempre la ruina o la miseria más o menos extendida 

 y asoladora que a su vez engendra la codicia y la mal- 

 dad como secuelas. También no es menos cierto que 

 debemos estar prevenidos contra los excesos de la 

 fuerza porque el hombre no es más que una fiera 

 domesticada, pues como at'ii-ma Ramón y Cajal, nues- 

 tras células nerviosas continúan funcionando hoy 

 casi lo mismo que en la época neolítica, por eso las 

 tendencias son las mismas, solo se modifican por la 

 educación. 



Hasta la saciedad se ha. demostrado esta verdad 

 en la historia, y en los últimos tiempos lo ha paii)a- 

 do la pedagogía, basada en la psicología y en los múl- 

 tiples estudios que en este sentido con fines elevados 

 se realizan. La ¡Datria pues, está obligada a seguir el 

 consejo de la ciencia, despojándose de las tendencias 

 de dominación y de daño que germinan tan fácilmen- 

 te en las criaturas. El hombre que cultiva las ciencias 

 no puede ser cruel sin desdecir de su misión jiivimor- 

 dial que es, interpretar la naturaleza, la obra de Dios, 

 del Creador, para adaptarla al bien de la humani- 

 dad. No es otra cosa el progreso moral y material 

 que por todas partes se difunde, sino la expresión de 

 la ciencia nacida en los Laboratorios, en los Hospi- 

 tales, en las Universidades y en todos los centros del 

 saber, para constituir el avance total que represen- 

 ta la civilización, esa civilización, de que se impreg- 

 na el pueblo preparado para recibirla, sin darse 

 cuenta de ello, sin advertir a veces ni presumir que 

 es la última expresión de la ciencia, el progreso que 



