324 CULTURE PRATIQUE ET RATIONNELLE 



bois qui ne pourrit pas rapidement pour qu'il puisse jouer assez long- 

 temps son rôle de soutien. 



S'il s'agit d'im lorrain en ploin soIimI. ()U])0Ssédant quoique^ arbres, 

 il n'y a plus qu'à le dôlïiclicr et laisser les berbes se dessécher sur 

 place, en attendant la plantation des tuteurs. 



S'il est trop léger et si Ton craint de fortes sécheresses, on creuse 

 à la place que devra occuper le rang de vanilliers, des tranchées de 

 1 mètre de largeur sur m. 20 à ni. 30 de profondeur. On couvre 

 le fond de ces tranchées avec de la terre de surface ou du terreau. Si 

 on craint un excès d'humidité, on fera de place en place de simples 

 tranchées étroites et un peu profondes, pour drainer l'eau en excès, 

 et on aura soin de surélever un peu les plates-bandes qui devront 

 recevoir les vanilliers, avec de la terre de surface. 



On peut épierrer le terrain s'il contient trop de grosses pierres, et 

 mettre celles-ci en lignes de chaque côté et à G m. 30ouO lu. 50 des 

 rangs de tuteurs. 



Si ou veut labourer le sol, on peut le faire à la condition de ne pas 

 prendre une charrue ordinaire qui retourne les tranches de terre 

 labourée, mais en se servant de scarificateurs, fouilleuses ou vibra- 

 teurs à dents étroites, afin que l'humus du terrain reste à la surface. 



Alignement. — 11 vaut toujours uiicux disposer la vanillerie en 

 carrés de un hectare, séparés par des allées de 3 à 5 mètres. 

 Cette disposition facilite tous les travaux et surtout leur surveil- 

 lance. 



Pour ('liiltru' les rangh de tuteurs, on se sert d'un long cordeau qu"t)n 

 tend l)ieii à l'emplacement de cei- derniers. Conlrt^ ce cordeau, on 

 fixe dans le sol des petites fiches ou morceaux de bois qui indiqueront 

 la niace des tuteurs. 



La direction des rangées, soit Xoid-Sud ou Ksl-Ouesl, n'a pas 

 (rimportanee, et nous conseillons. p(Mir diuiuuiei' les effets du vent, 

 qui. «piaud il c^l lorl ei fiMMiueui l'ail iMiaueoup de loi't tiux vanilliers, 

 de disposer les lignes dans uu (iii'n" de TE. à l'O., et dans le sui\'anl 

 du N. au S. et ainsi de suite. 



Les distances à observer sonl les suivantes : 



1° 2 inèlrrs entre les lignes et 1 m. JU entre les tuteurs sur la ligne. 



