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direkt, indem Lehrer für das Landvolk und für die 

 künftigen Baiunpfleger herangebildet werden. 



Diese Lehrer sind entweder Landschullehrer, 

 welche bei ihrer Anstellung angewiesen werden, 

 auch in der Obstbaunizucht Unterricht zu ertheilen, 

 oder es sind höher gebildete Obstbau ■ Techniker, 

 welche Strassen beaufsichtigen, die Plätze für Pflan- 

 zungen und die dafür passenden Obstarten und 

 Sorten bestimmen, die aber auch Belehrung an 

 Obstbesitzer ertheilen und die eigentlichen Apostel 

 der Obstbaulehre darstellen. Sie müssteu Gemeinden 

 und Privaten ratheu, da und dort Vorträge halten, 

 sowie zugleich Fehler und Verbesserungen an Ort 

 und Stelle zeigen. 



Was die Landschullehrer anbetrifft, so haben 

 dieselben, trotz lange bestehender Verordnungen, 

 noch wenig für Belehrung gclhan, und zwar aus 

 dem einfachen Grunde, weil sie selbst nichts wuss- 

 ten und wissen konnten, denn es fehlte ihnen an Ge- 

 legenheit zur weiteren Ausbildung in der Kenntniss 

 des Obstbaues. Die Lehrer werden nur dann den 

 gehegten Erwartungen entsprechen, wenn sie auch 

 Lust und Geschick zur Sache und ferner Nutzen 

 von ihren Arbeiten haben. Nach der Denkschrift 

 ist jedoch der Weg, durch die Lehrer den Obstbau 

 zu heben, ein Umweg; sicherer geschieht es immer 

 durch Baumwärter. Die Lehrer können ja nebenbei 

 segensreich wirken. 



In Betreff der Baumwärter verlangt die Denk- 

 schrift, dass der Staat, ähnlich wie bei den Land- 

 Thierärzten , den Baumwärtern einen bestimmten 

 Distrikt anweist und ihnen auch einen kleineu Ge- 

 halt aussetzt. Das Meiste hätten jedoch die Ge- 

 meinden und grösseren Grundbesitzer zu thuu, in- 

 dem sie den Baumwärtern eine bestimmte Einnahme 

 garautirten, jedoch nicht in Form eines Gehaltes, 

 sondern als Aequivalent für ausgeführte Arbeiten. 

 Württemberg kann hier als Muster dienen. 



IL Mangel an Kenntniss der Verwer- 

 thung des Obstes. Das ist ein nicht genug zu 

 beherzigender Punkt, dessen Wichtigkeit wir schon 

 oft besprochen haben. Sehr viel Obst geht zu 

 Grunde, weil mau es nicht zu verwerthen weiss. Es 

 gilt dieses besonders von den Früchten, die nur 

 kurze Zeit dauern, wie von "den Sommerbirnen. Li 

 einem Jahre hat man bisweilen so reichliche Erndte, 

 dass ein Aufzehren gar nicht zu ermöglichen ist, 

 während in einem anderen Jahre nur geringer Er- 

 trag erzielt wird. Versteht man im erstem Falle 

 nicht, die Birnen, z. B. zu einem verdickten Frucht- 

 safte, zu verwerthen, so müssen sie nothweudiger 

 Weise verfaulen. Wir haben lehrreiche Schriften 

 für nur wenige Groschen, z. B. vom GarteuJnspektor 

 Dr. Lucas in Reutlingen, so dass es gar nicht an 

 Belehrung fehlt. 



Es sollte auf dem Lande von Seiten der Land- 

 räthe und der Gemeindevorsteher darauf gesehen 

 werden, .dass, ähnlich den Gemeinde - Backöfen, in 

 den Gemeinden auch Darr- oder Welköfen vorhan- 

 den wären, wo man namentlich auch geringere Men- 

 gen Obstes verwerthen könnte. So viel wir wissen, 

 hat die Hessen - Darmstädtische Regierung die vor- 

 züglichen Lucas'schen Darröfen in ihrem Lande 

 nicht allein empfohlen, sondern auch zur Nachbil- 

 dung für einige Gegenden angekauft. 



12. Falsche Finanzpraxis der Gemeinden 

 bei Ausgaben für Obstanpflanzungen kommt 

 auch bei einzelnen Besitzern von Obstanlagen vor, 

 die wohl Geld einnehmen, aber keins ausgeben 

 wollen. Sparsamkeit an unrechter Stelle ruft jeder- 

 zeit Uebelstände hervor. Gegen diesen Fehler lässt 

 sich bei der Gleiciigültigkeit vieler Menschen nichts 

 machen. Man glaubt auch, dass der Obstbaum, 

 gleich dem Waldbaunic, von selbst wachsen müsse, 

 und bedenkt nicht, dass er erst durch die Mühen 

 des Jlenschen zu dem geworden ist, was er jetzt 

 darstellt, und fortwährend der Pflege bedarf. 



13. Zwang der Gemeinden, Baumschulen 

 zu unterhalten, wirkt nach der Denkschrift mehr 

 schädlich, als nützlich. Wir sind keineswegs der 

 Meinung. Wo weder die lichtige Erkeuntniss, noch 

 der gute '^^'ille vorhanden, kann man nur auf diese 

 Weise etwas erreichen. Es kann hier übrigens, wo 

 es sich um das öffentliche Wohl handelt, ebenso 

 wenig vom Zwange die Rede sein, als bei der Ver- 

 ordnung, dass die Eltern ihre Kinder in die Schule 

 schicken müssen. Mag man auch dieses vom Stand- 

 punkte eines Engländers z. B. für einen Eingriff in 

 die Rechte des Einzelnen halten, so viel steht doch 

 fest, dass wir den deutschen hohen Standpunkt in 

 der Bildung des Volkes gegen Engländer und noch 

 mehr gegen Franzosen hauptsächlich diesem Um- 

 stände zu verdanken haben. 



Es kommt bei Obstanpflanzungen sehr viel auf 

 den Landrath, rep. Gemeindevorsteher, au; haben 

 Beide Interesse für Obstbau, so wird dieser auch 

 im Kreise, resp. in der Gemeinde, gedeihen. Ein 

 gutes Beispiel wirkt ungemein. 



14. Der letzte Punkt: Ueberfluss an Obst- 

 sorten und Verbreitung ungeprüfter neuer 

 Sorten ist der grösste Krebsschaden unserer jetzi- 

 gen Zeit. Diese Sucht nach dem Vielerlei und nach 

 dem Neuen muss mit aller Kraft bekämpft werden, 

 wenn der Obstbau das werden soll, was er ver- 

 sprechen kann. Dieser Punkt ist aber in der 

 Wochenschrift schon so oft gerügt worden, dass 

 wir ihn füglich hier übergehen können. 



Ueber Gemüsezucht und deren Förderung be- 

 halten wir uns vor, ein anderes Mal zu sprechen.. 



