280 L'azione ujfficiale e coUetiiva 



tem}»<) i propositi si trasformano, lo spirito di sacrifìcio si rallenta, si 

 acquistano vincoli di parentela più solidali, fino a che o il rimpatrio 

 ritarda, ovvero ci si rassegna ad attendere la morte fra i giovani 

 rampolli spuntati e coltivati in terra straniera. 



Se in grazia dell'iniziativa italiana si creassero all'estero condizioni 

 più favorevoli i)er i nostri emigrati, in modo che il piccolo peculio 

 a cui si ambisce si potesse creare in breve spazio di tempo, è chiaro 

 che la maggior parte di questi, se non la totalità, tornerebbe al suolo 

 nativo. In tal caso è facile dedurre quali salutari conseguenze deri- 

 verebbero all'economia italiana. In primo luogo invece di mandare in 

 Italia i risparmi, gli emigrati porterebbero seco i capitali: sidjordina- 

 tamente l' Italia perderebbe soltanto temporaneamente coloni di nessuna 

 efficenza economica, per riceverli dopo pochi anni più istruiti, con 

 maggiore spirito d'iniziativa, con una scorta di capitali; insomma con 

 tutti i requisiti per trasformarsi in lavoratore benestante. 



Un'altra serie di proposte riguarda l'azione che dovrebbero svol- 

 gere gli stessi italiani redicati nelle colonie, nel senso di moltii)licare 

 le scuole, coltivare i sentimenti di nazionalità e creare quegl' istituti 

 economici che possano facilitare il lavoro degli umili. Senonchè il giro 

 vizioso, in cui si aggirano le nostre colonie libere, è che non si è trovato 

 ancora un sistema che armonizzi i bisogni vegetativi con i sentimenti 

 patriottici; ed a non trovarlo si oppone una difficoltà essenzialissima. 

 La lotta individuale attualmente nelle colonie è troppo strenua perchè 

 si possa pensare a manifestazioni collettive. Mancando una base eco- 

 nouiica che associ in qualche modo le energie e gl'interessi comuni, i 

 sentimenti ]>atriottici restano isolati in un campo assolutamente astratto, 

 e quiiuli di nessuna efficacia. Si deve ricercare in ciò la ragione della 

 poca diffusione delle scuole, dell'antagonismo economico che sussiste 

 fra i vari elementi delle nostre colonie, infine della i)overtà di risul- 

 tati di qualsiasi legge e provvedimento che emani dall'Italia, senza 

 consultare i bisogni reali delle nostre libere coloniCé 



E qui torna a proposito un'osservazione. In generale l'Italia pre- 

 tende dalle colonie libere un compito che esorbita dalle loro possibi- 

 lità; e ciò da una parte dimostra il ]>oco cammino che hanno fatto nella 

 coscienza |)ubl)lica le discipline (!oloniali; dall'altra si vede che questo 

 persiste in propositi erronei che non saranno mai coronati da nessun 

 esito, trascurando il lavoro efficace che si dovrà compiere a<l onta di 

 tutto, «'on pei-dita di tem|)o (^ con inutile speri)er<> di forze. I coloni 

 che i)artono sprovvisti «li nu'zzi e di «'oltura debbono provvedere al 



