NOTES SUR l'agriculture AU SOUDAN H 



prennent approximativement 25 hectares d'excellente terre fertile et 

 facile à travailler, convenant à toutes les cultures. 25 hectares de terre 

 de rizière que l'on peut facilement assainir en les drainant et en les 

 chaulant avec de la chaux faite sur place avec les, coquilles d'huîtres du 

 Niger. 



25 hectares de terre sablonneuse qui deviendront aisément des pâtu- 

 rages d'excellente qualité pour nos bestiaux qui trouveront également 

 ample pâture sur la colline qui limite au Nord l'espace choisi. 



L'établissement se compose des logements des Européens (bureaux, 

 laboratoire, etc..) de la ferme école avec logement des gardiens, des 

 jardiniers, des enfants, les magasins, les étables, les écuries des animaux 

 reproducteurs, etc.. Tous ces établissements sont en construction, à une 

 certaine distance les unes des autres, à 500 mètres en arrière de la petite 

 rivière qui traverse la station, au flanc de la colline de N'Doubougou, loin 

 des émanations et des moustiques des rizières et de la plaine. 



En dehors des jardiniers et des manœuvres pour les travaux de la 

 terre et des soins à donner aux bestiaux, la ferme école aura pour 

 élèves vingt jeunes gens recrutés parmi les enfants des écoles de la colo- 

 nie, pour l'entretien desquels le budget local prévoit une indemnité jour- 

 nalière de 40 centimes par jour et le plus grand nombre possible 

 d'enfants abandonnés ou réfugiés. 



Tandis que nous apprendrons aux premiers des méthodes rationnelles de 

 culture qu'ils apporteront au bout de trois ans d'études dans leurs villages 

 d'origine où on comprendra bien vite combien nos procédés sont supé- 

 rieurs à la routine séculaire, nous assurerons en même temps aux seconds 

 des moyens d'existence pour l'avenir en leur donnant un métier utile. Ce 

 sera, je crois, Une bonne pépinière où nous recruterons nos jardiniers 

 pour les potagers et les vergers des postes et où les colons pourront uti- 

 lement se procurer des travailleurs expérimentés. 



Ainsi comprise, notre ferme école donnera, je l'espère, d'heureux 

 résultats, et peut-être pourrons-nous, de cette façon, propager rapidement 

 l'emploi de la charrue et les principes de fumure, d'émondage, qui, 

 jusqu'à ce jour, sont complètement ignorés de nos indigènes. Les pro- 

 duits agricoles deviendront ainsi de meilleure qualité, et les noirs ne 

 tarderont pas à s'apercevoir que la récolte est annuellement plus abon- 

 dante. 



Mais l'action de notre station de Koulikoro s'étendra encore davantage. 



Depuis dix-huit mois, nous n'avons pas cessé de poursuivre avec éner- 

 gie tous les marchands d'esclaves qui venaient « s'approvisionner dans la 

 boucle du Niger de bétail humain qu'ils envoyaient ensuite vers les pays 

 maures et le Maroc ». 



Nous avons aussi libéré depuis cette époque des milliers d'esclaves 



